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    埃博拉病毒侵入人体后，会感染、破坏吞噬细胞，下列叙述正确的是（　　）

    A. 免疫过程中能产生淋巴因子

    B. 不会使机体非特异性免疫水平降低

    C. 会降低细胞免疫但不影响体液免疫

    D. 相应的浆细胞与病毒结合抑制其增殖

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（ ）

    A. 三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

    B. 基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型，比例为3∶3∶1∶1

    C. 如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子

    D. 基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：

    现代人群中糖尿病的发生率越来越高，成为人类健康“沉默的杀手”，其病因较多．请根据以下内容回答：

    （1）为验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后症状的变化为观察指标．则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是______。

    （2）糖尿病患者往往胰岛素分泌不足，组织细胞对葡萄糖的______发生障碍，表现出高血糖和尿糖等症状。

    （3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．分析得知：胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的______分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的______对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于______病。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物产生的新基因是由于

    A. 基因互换 B. 基因自由组合 C. 基因突变 D. 染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：山东省2017届高三下学期一模预考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在河流经过的沿岸，常因长年淤泥而产生泥滩地，进而形成如图所示的湿地，请回答相关问题。

    (1)该湿地形成过程中，生产者吸收的CO2量_____________(填“大于”、“等于”、“小于”)整个生物群落排出的CO2量，使营养结构逐渐复杂，生态系统的____________稳定性逐渐增强。

    (2)光滩区、近水缓冲区和核心区的不同，主要体现在群落空间结构的______方向上。区别核心区和近水缓冲区群落的重要特征是____________________。

    (3)流经该湿地的总能量是____________，在该系统中能量不能循环流动的原因是______________。

    (4)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用________________方法进行采集、调查。在对某种动物种群密度调查时，若前后历经多次调查所获得的数据基本不变，说明该种群的年龄组成为___________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：综合题

    内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态的实现与神经调节和免疫调节等密切相关。请回答与生命活动调节有关的问题：

    I. 在反射活动中，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示三种模式。

    注：图中的深色神经元为抑制性中间神经元

    （1）能体现反馈调节机制的是模式______________（I、II、III）。

    （2）模式I中，若神经元①兴奋导致神经元②兴奋，则对神经元③的作用效果是____________，神经元④的电位变化情况是________________________。

    （3）摸式III中，若神经元⑤兴奋会导致神经元⑦兴奋；但若神经元⑥兴奋后神经元⑤再兴奋，神经元⑦却不产生兴奋，可能的原因是_____________________。

    II.骨髓和胸腺是免疫细胞产生、分化和成熟的场所，用大剂量X射线照射小鼠，小鼠丧失全部特异性免疫功能，只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量X射线照射处理后的小鼠做如下处理，请分析回答问题。

    （4）若仅输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的细胞免疫功能________（能、不能）恢复；若同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞，小鼠的特异性免疫功能全部恢复，该事实说明体液免疫功能的实现需要_____________的共同参与。

    （5）在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有____________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某地老鼠种群数量变化曲线，叙述正确的是

    A. O～B段，该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关

    B. B～C段种内斗争最激烈

    C. 为有效防止鼠疫，最好将种群密度控制在B点

    D. 利用性引诱剂诱杀雄鼠，有利于维持该地区的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关下图的叙述正确的是

    A. 若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比，则①代表碳元素

    B. ①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+ 及自然条件下等量过氧化氢分解后产生氧气的相对含量

    C. 夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时，植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②，三碳化合物的含量则相反

    D. 若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比，则①是生命活动的主要承担者

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药育蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，据推测其作用方式可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，因损失大量胞浆而死亡。下列有关叙述错误的是

    A. 疟原虫能以胞吞的方式获取外界食物，这体现了细胞膜的流动性特点

    B. 细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存

    C. 疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者

    D. 利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产

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