[题目]为了研究酶的有关特性.取两支洁净的试管并编号为A.B.各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液,再向A管滴入2滴3.5% FeCl3溶液.向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液,堵住管口.轻轻振荡,用点燃但无火焰的卫生香检验,观察并记录结果.(1)本实验的主要目的是探索 .(2)如果两支试管的现象均不明显.从实验材料分析.原因可能是 .(3)过氧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5% FeCl3溶液，向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用点燃但无火焰的卫生香检验；观察并记录结果。

(1)本实验的主要目的是探索_______________________________________。

(2)如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是_______________________________。

(3)过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如下实验。

参照上图所给信息，回答下列问题：

①3号试管内加入的物质是______________________________________。

②设计2号试管作为对照的具体目的是_______________________________。

③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是________号试管。

【答案】过氧化氢酶和Fe3＋催化效率的高低 H2O2溶液放置时间过长而分解 2 mL焦性没食子酸溶液，2滴H2O2溶液，2 mL马铃薯块茎提取液排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响 3

【解析】试题分析：（1）由题意可知，实验的自变量是加入的催化剂不同，A加入的是3.5%FeCI3溶掖，属于无机催化剂，B加入的是质量分数20%的肝脏研磨液，内含过氧化氢酶，因变量是氧气的释放量（过氧化氢的分解速率），因此本实验的主要目的是探索酶的高效性．

（2）如果两支试管的现象均不明显，可能的原因是过氧化氢含量少，从实验材料分析，原因可能是过氧化氢放置的时间长，已经分解．

（3）由题意可知，本实验的目的是鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，实验的自变量是加入的蒸馏水和马铃薯块茎提取液，蒸馏水、马铃薯块茎提取液、过氧化氢溶液、焦性没食子酸溶液的量属于无关变量，无关变量在不同的实验组中应相等．

①分析题图可知，1与3 是对照实验，无关变量应相等，变化的是自变量，因此3号试管内加入的物质是2m1焦性没食子酸溶液，2滴H2O2溶液，2mL马铃薯块茎提取液．

②由题意可知2号试管内加入的物质是2m1焦性没食子酸溶液、2mL马铃薯块茎提取液，本实验作为空白对照是排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响．

③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第3号试管，说明马铃薯块茎中含有过氧化物酶，催化过氧化氢分解．

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【题目】测试光合作用强度与光照强度之间的关系，可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线．能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是（）

A.
B.
C.
D.

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【题目】下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确

①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③病毒的繁殖只能在宿主细胞中进行，因为它只有核糖体一种细胞器

④衣藻和蓝藻细胞中都含有叶绿体

A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项

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【题目】临床使用抗生素前，有时需要进行细菌的耐药性实验．试验时，首先从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤进行操作，以确定从病人身上获得的致病菌对不同抗生素的敏感性．
（1）取该致病菌单菌落适当稀释，用法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．
（2）为了检测获得的致病菌对于抗生素的敏感性，将含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片分别均匀地放置在四块平板上，培养一段时间后，得到的结果为：含A抗生素的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对A抗生素；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个小菌落，在排除杂菌污染的情况下，很可能此菌对D抗生素产生了．
（3）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选用抗生素．
（4）下面的甲图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况，乙图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系，请据图作答：

①乙中a、b、c三条曲线分别表示甲中号试管、试管和试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度．
②研究发现，青霉素能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用．如果培养基中混杂了这三类微生物；设计实验，利用改变培养基成分等条件，将酵母菌和硝化细菌分离出来．要分离出酵母菌的方法是培养基成分；要分离出硝化细菌的方法是培养基成分．

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【题目】蟾蜍个体性成熟后,雌雄个体将生殖细胞排出体外进行受精,请设计实验证明受精能激活卵细胞的新陈代谢并能启动细胞分裂。

(1)实验材料:蟾蜍的受精卵和未受精卵若干。

(2)实验用具和药品:略

(3)实验原理:蟾蜍是在____进行受精的;受精卵在____中完成发育,进行新陈代谢和细胞分裂时会通过____向水中排出____使水的pH下降。

(4)实验步骤:

①取材:到水沟中采集200粒蟾蜍的受精卵,立即投入装有洁净蒸馏水的广口水槽中,编号为A组;从____剥取相同数量的成熟卵细胞,立即投入装有洁净蒸馏水的广口水槽中,编号为B组。

②培养:把广口水槽放在窗台上阳光直射不到的地方培养,向水中不断缓慢通入氧气。

③检测和观察:用pH试纸检测____;用放大镜观察____。

④预测结果及结论:_____。

	结果	结论
A组	pH下降较快
B组	pH变化不大

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【题目】下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是(　　)

A. 自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

B. 同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化

C. 地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离

D. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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【题目】回答有关生物体代谢与调节问题：
（1）下列甲、乙图表示某高等动物激素的分泌与作用机制．图中A～C表示结构或细胞，a～e表示物质．请据图分析回答下列问题：

①若图甲中的B代表胰岛B细胞，A通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌，这种调节方式属于．
②若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a是．激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的过程而发挥效应．激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为．
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（2）图丙为血脂正常参考值和某男子的血脂检验结果．
据图中信息可以判定该男子患，利用图中数据分析该男子患此病的原因是．