| A、离心后大肠杆菌主要分布在上清液中 |
| B、搅拌使吸附的噬菌体与大肠杆菌分离 |
| C、上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解 |
| D、在噬菌体遗传特性的传递过程中DNA起作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度都可作为自变量 |
| B、探究酵母菌呼吸方式时,可根据溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化检测有无酒精产生 |
| C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同 |
| D、探究培养液中酵母菌种群数量变化,取样计数前试管中的培养液应轻轻震荡摇匀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶需在最适温度下保存以保持最高活性 |
| B、唾液淀粉酶的基本组成单位是氨基酸 |
| C、同一种酶可以存在于不同的活细胞中 |
| D、脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
| B、观察RNA和DNA在细胞中的分布实验步骤:制片→水解→冲洗→染色→观察 |
| C、观察细胞内线粒体时可用健那绿活体染料染色 |
| D、质壁分离观察的实验步骤:撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、4000个和900个 |
| B、4000个和1800个 |
| C、8000个和1800个 |
| D、8000个和3600个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、二者均可改变反应的速率 |
| B、反应前后,二者的性质和数量均没有变化 |
| C、酶可降低反应的活化能,而无机催化剂则不能 |
| D、酶需要温和的条件,而无机催化剂则不需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
| 蒸馏水 | 1mL | |||
| 1%CuSO4 | 1mL | |||
| 1%Na2SO4 | ③ | |||
| 0.3%NaCl | 1mL | |||
| 3%淀粉溶液 | ② | 2mL | 2mL | 2mL |
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