分析下面的物质跨膜运输示意图，说法不正确的是（ ）
A．甘油、苯进入细胞的方式与①相同
B．红细胞吸收葡萄糖的方式与③相同
C．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式与④相同
D．图中②、③、④过程可以说明生物膜具有选择透过性，①过程不能说明
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 发生在分裂间期，染色体正在复制 | |
| B． | 发生在细胞分裂的前期，核膜逐渐消失 | |
| C． | 发生在细胞分裂的中期，染色体螺旋变粗 | |
| D． | 发生在细胞分裂的末期，核膜、核仁重新出现 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 30 | B． | 60 | C． | 90 | D． | 120 |
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科目：高中生物 来源： 题型：实验题
科研人员在一定条件下对该植物的呼吸速率与光合速率进测定（若呼吸产物和光合产物均为葡萄糖），结果如图所示，该植物在光照条件下通过光合作用每小时共消耗CO288mg，而在光照条件下呼吸作用每小时产生CO238mg．查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届河北省高三月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
核酶（ribozyme）是具有催化功能的单链RNA分子，可降解特异的mRNA序列。下列关于核酶的叙述，正确的是（ ）
A．核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应
B．核酶能将所有RNA降解掉，该酶破坏的应该是磷酸二酯键
C．核酶在不同高温和低温时，降低活化能的效果可能不同
D．因核酶为单链RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氢键
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科目：高中生物 来源：2016届河北省高三月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在高等植物的分生组织细胞中和人的胰腺细胞中均存在且功能差异较大的细胞器是（ ）
A．核糖体 B．线粒体
C．中心体 D．高尔基体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
（10分）2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答：
（1）促甲状腺激素受体的化学本质是 。
（2）图中过程①需要细胞质为其提供 作为原料，催化该过程的酶是 。与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是 。
（3）过程②除了需要图中已表示出的条件外，还需要 （至少写出2项）。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是 。
（4）科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，推测其原因可能是 。（2分）
（5）图中的生物效应指的是 。（2分）
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是蝗虫细胞中同源染色体（A1和A2）的配对情况。下列判断正确的是（ ）
A．此种变异不能够遗传给下一代
B．此种变异可通过光学显微镜观察到
C．观察材料可能取自昆虫的肌细胞
D．若A2正常，则A1可能发生了染色体片段的颠倒
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是
A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码
B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变
D．通过控制酶的合成从而直接控制性状是基因控制性状的途径之一
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