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    人体口腔上皮细胞(以圆圈代表)转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是


    1. A.
      Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ
    2. B.
      Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ
    3. C.
      Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ
    4. D.
      Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ
    B
    试题分析：Ⅰ溶液中，细胞大小不变，用的是等渗溶液；Ⅱ溶液中，细胞失水皱缩，应该是高浓度的盐溶液；Ⅲ溶液中，细胞吸水变大甚至涨破，用的是低浓度溶液，因此三种溶液的浓度Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ，答案选B。
    考点：细胞渗透作用的原理
    点评：此类试题，考生需要理解渗透原理才能解决问题。本题意在考查考生对该知识的理解能力、识图能力以及利用知识解决问题的能力。
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    科目：高中生物 来源：广东省广州六中2010－2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型：071

    为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题。

    (1)

    最好应选取哪种细胞做实验________。

    A．哺乳动物成熟的红细胞

    B．洋葱表皮细胞

    C．鸟类成熟的红细胞

    D．人体口腔上皮细胞

    你选用该材料的原因是________。

    (2)

    将选取的上述材料放入________中，由于________，一段时间后细胞将破裂。

    (3)

    经过（2）的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜？

    [　　]

    A．

    静置

    B．

    加热

    C．

    离心

    D．

    过滤

    (4)

    组成细胞膜的结构成分为________、________和________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建厦门六中高一上学期期中生物试卷（带解析） 题型：单选题

    人体口腔上皮细胞(以圆圈代表)转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是

    A．Ⅰ＞Ⅱ＞ⅢB．Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ
    C．Ⅰ＜Ⅱ＜ⅢD．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ

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    科目：高中生物 来源：2015届福建厦门六中高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体口腔上皮细胞(以圆圈代表)转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是

    A．Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ                           B．Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ

    C．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ                           D．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    41.（13分）下面是某细胞亚显微结构模式图，标号表示细胞中的结构，请回答：

    (注意：括号［     ］内填标号，横线上填文字)

    （1）某同学判断此图是绿色植物细胞的亚显微结构模式图。他判断的主要依据是：有能够进行光合作用的细胞器［     ］_______________和以_______________和果胶为主要成分构成的［     ］_______________。

    （2）为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是_______________。

    （3）［     ］_______________内有细胞液，可以调节植物细胞内的环境。

    （4）⑧_______________是合成_______________的场所。

    （5）该细胞的“动力车间”为［    ］。

    （6）该细胞的控制中心是［     ］_______________。

    （7）该细胞中含有DNA的场所包括［            ］。

    （8）低等植物细胞与该图所示的细胞比较，可能还含有细胞器_______________。

    （9）蓝藻细胞与该图所示的细胞比较，其主要区别是_______________。

    (10)人体口腔上皮细胞与该图所示的细胞比较，没有的结构是［            ］。

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