Question

某同学用两只小桶（标记为甲、乙）分别装上小球（每个上标记为D或d）做遗传定律模拟实验．他每次分别从甲、乙小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．下列叙述不正确的是（　　）

• A、此实验模拟的是减数分裂产生两种类型的配子的过程
• B、实验中每只小桶内两种小球必须相等，但两只桶小球总数可不等
• C、每次抓取后，小球必须放回原来的桶里
• D、重复100次实验后，统计的Dd组合的概率约为50%

Answer 1

考点：植物或动物性状分离的杂交实验

专题：

分析：根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的小球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．

解答： 解：A、由于每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，所以该同学的实验可模拟配子随机结合的过程而不是减数分裂产生两种类型的配子的过程，A错误；
B、由于两小桶内的小球分别代表雌雄配子，而雌雄配子的数目不一定相等，一般都是雄配子多于雌配子，B正确；
C、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，C正确；
D、该同学实验重复100次后，由于每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球，所以Dd概率约为

1

2

×

1

2

+

1

2

×

1

2

=

1

2

，D正确．
故选：A．

点评：本题考查性状分离比的模拟实验，要求学生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；明确操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查．