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    下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（　　）
    A、喝牛奶，进入胃中
    B、氧气进入血液中的红细胞里
    C、口服抗菌药物
    D、胰岛素被注射到皮下静脉
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：本题是对内环境组成的考查，内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内环境的物质．
    解答： 解：A、牛奶经食道进入胃中，没有进入血浆、组织液或淋巴液，不能看作进入内环境，A错误；
    B、氧气进入血液中的红细胞里，即进入了细胞内，没有进入内环境，B错误；
    C、口服抗菌药物经食道进入胃中，不能看作进入内环境，C错误；
    D、胰岛素被注射到皮下静脉，进入到血浆中，血浆是内环境的组成，可以看作进入内环境，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是内环境的组成，物质是否进入内环境的判断，对内环境概念的理解与掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究不同浓度CO2对天竺葵幼苗各项生理指标的影响，实验结果如图．
    请回答以下问题：

    （1）完善实验步骤：
    材料用具：盆栽天竺葵幼苗若干株，设施相同的塑料薄膜温室及其他所需的各种试剂、仪器．
    第一步：取长势相似的天竺葵幼苗90盆，平均分3组，
     
    ，各置于一个温室中．
    第二步：分别向B、C组温室通入CO2至设定值，A组温室保持原大气CO2浓度．
    第三步：在光强、温度和湿度等相同且适宜的条件下培养30天．
    第四步：每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标，求平均值．
    （2）还原糖可用
     
    试剂检测．随着CO2浓度升高，天竺葵幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是
     
    ．
    （3）较高CO2浓度有利于天竺葵幼苗度过干旱环境，据图分析原因：
     

    （4）Rubisco酶，催化光合作用中CO2的固定过程，提取该酶，在体外一般通过测定
     
    来表示其活性一．在测酶活性时，反应液应加入
     
    ，以维持其酸碱度稳定．在测定过程中，其他条件必须保持
     
    ．为了实现在实验室中能反复使用Rubisco酶，我们通常采用
     
    法固定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏令营中，不少同学的脚底磨出了水泡，用针挑破后流出的近似无色的液体是（　　）
    A、血浆B、细胞内液
    C、组织液D、淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如图．请据图以下正确的是（　　）
    A、曲线变化规律可知人工施加CO2最佳时间为10时
    B、7-8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度
    C、17时叶肉细胞内产生ATP部位有叶绿体、线粒体
    D、阴影部分面积表示两种处理的一昼夜净光合速率差

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜系统是细胞内的重要结构，下列说法不正确的是（　　）
    A、高尔基体对蛋白质的运输体现了膜的流动性
    B、核膜、线粒体膜、液泡膜均具有选择透过性
    C、免疫细胞能消除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用
    D、内质网占生物膜系统的比例很大，在低倍镜下可见

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示为某植物细胞中两种重要生理过程关系图（A～E代表相关过程或反应阶段，a～e代表相关物质）．下列判断正确的是（　　）
    A、过程A和B可发生在洋葱根尖生长点细胞中
    B、A～E所示过程或反应阶段都能产生ATP
    C、过程C和D发生在线粒体基质中
    D、图中a表示O2，d表示[H]和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与降低血糖有关的生理过程是（　　）
    A、肾上腺素分泌增多
    B、胰岛B细胞的分泌活动加强
    C、胰岛A细胞的分泌活动加强
    D、肝糖元分解加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学的研究方法或原理中，不正确的是（　　）
    A、用电泳法分离纯化蛋白质或DNA
    B、用差速离心法分离细胞中各种细胞器
    C、用龙胆紫溶液染色，观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目
    D、用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图判断下列叙述不正确的是（　　）
    A、X、Y物质分别代表C3和丙酮酸
    B、①④过程中可以产生[H]，②过程需要消耗[H]
    C、①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气
    D、①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

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