| A. | 该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞 | |
| B. | 该细胞可产生3种基因型的配子 | |
| C. | 基因a是姐妹染色单体间互换片断产生的 | |
| D. | A与a、B与b同时分离进入不同的子细胞 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示细胞含有同源染色体,且同源染色体正在两两配对形成四分体,处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞.根据染色体上的基因可以判断图中X染色体上的发生了基因突变.据此答题.
解答 解:A、由于性染色体是XY,所以该细胞是初级精母细胞,A错误;
B、由于发生了基因突变,该细胞可产生3种基因型的配子,即BXA、BXa、bY、bY或bXA、bXa、BY、BY,B正确;
C、由于A基因只存在于X染色体上,所以基因a是染色体复制形成姐妹染色单体时发生了基因突变,C错误;
D、A与a分离进入不同的子细胞发生在减数第二次分裂后期、B与b分离进入不同的子细胞发生在减数第一次分裂后期,D错误.
故选:B.
点评 本题结合细胞分裂图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特征,能准确判断图中细胞所处的时期.还要求考生认真审图,明确图中X的染色单体发生了基因突变,再结合选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 干旱时植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 | |
| B. | 各种生物体的一切生命活动都离不开水 | |
| C. | 不同种植物的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同 | |
| D. | 人从幼年到成年体内的含水量逐渐减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 实验② | 实验④ | P点 | |
| A | 光强度 | CO2浓度 | 温度 |
| B | CO2浓度 | 光强度 | 温度 |
| C | 温度 | 光强度 | CO2浓度 |
| D | 温度 | CO2浓度 | 光强度 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 设定的pH | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
| 表观光合速率(O2) [μmol•mg-1•h-1] | +160 | +195 | +165 | +90 | -50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 第5号染色体的短臂缺失 | |
| B. | 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 | |
| C. | 第21号染色体增加了一条 | |
| D. | 用花药培养出的单倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能基本单位 | |
| B. | 基因是具有遗传效应的DNA的片段 | |
| C. | 基因是DNA分子上有一定功能的特异碱基排列顺序 | |
| D. | 基因在染色体上呈直线排列,一段染色体就是一个基因 |
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