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    下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是

    A．表现型相同，基因型不一定相同
    B．相同环境下，表现型相同基因型不一定相同
    C．基因型相同，表现型一定相同
    D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同

    C

    解析试题分析：表现型是基因型和环境共同作用的结果，故A、B正确，C错误。环境相同基因型也相同，表现型应该是相同的，故D正确。
    考点：本题考查表现型和基因型相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下(注：密码子 CGG—丙氨酸)：

    CGG重复次数(n)
    		n<50
    		n≈150
    		n≈260
    		n≈500
    X基因的mRNA (分子数/细胞)
    		50
    		50
    		50
    		50
    X基因编码的蛋白质(分子数/细胞)
    		1 000
    		400
    		120
    		0
    症状表现
    		无症状
    		轻度
    		中度
    		重度
    下列分析不合理的是
    A．CGG重复次数不影响X基因的转录，但影响蛋白质的合成
    B．CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关
    C．CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合
    D．遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，Fl全是白色盘状，Fl自交得到的F2中，杂合子白色球状南瓜200个，那么纯合子黄色盘状南瓜应是

    A．450个 B．100个 C．200个 D．300个

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是

    A．夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 
    B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 
    C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16 
    D．耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    遗传因子组合为MmNn的个体自交，后代与亲本遗传因子组合完全相同的有

    A．9/16B．1/16C．1/8D．1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA干扰机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列关于RNA的描述错误的是   (　　)

    A．RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核内
    B．尿嘧啶是RNA特有的碱基，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基
    C．RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸
    D．生物的遗传物质是DNA或者是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪一组物质的基本组成单位是相同的                  (　　)

    A．细菌的质粒和基因B．动物的糖原和抗原
    C．人的胰岛素和性激素D．植物的纤维素和维生素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于颤藻的说法，正确的是              (　　)

    A．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所，而叶绿体则是其光合作用的场所
    B．颤藻的遗传物质主要是DNA，并以染色体作为其主要载体
    C．核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成
    D．颤藻在分裂过程中既不出现基因重组，也不出现染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面关于细胞分化和细胞全能性，描述正确的是（  ）

    A．细胞分裂、分化是生物个体发育的基础
    B．细胞分化过程中，遗传物质发生了分化
    C．通过细胞分化增加了细胞数量，而未改变细胞类型
    D．克隆羊的培育体现了动物细胞的全能性

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