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    图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答：

    （1）物质a是
     
    ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是
     
    ；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内的最理想的储能物质，则A是
     
    ，可以用
     
    鉴定．
    （2）若某物质B的生理功能是催化淀粉水解，则B是
     
    ．
    （3）物质c共有
     
    种，染色体与染色质的关系是
     
    ．
    （4）与d同属于一类的还有
     
    ．
    考点：糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能,细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：分析题图可知，A是植物细胞的储能物质，可能是淀粉或脂肪，a是葡萄糖，B是蛋白质，b是氨基酸，C是DNA，c是脱氧核糖核苷酸，d是性激素．
    解答： 解：（1）A是植物细胞的储能物质，物质a是葡萄糖，在动物细胞内，与物质A淀粉作用最相近的物质是糖原；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内的最理想的储能物质，则A是脂肪，可以用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液鉴定．
    （2）B是蛋白质，若某物质B的生理功能是催化淀粉水解，则B是淀粉酶．
    （3）C是DNA，则c是脱氧核糖核苷酸，共有4种，染色体与染色质的关系是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态．
    （4）d是性激素，属于固醇，与d同属于一类的还有胆固醇、维生素D．
    故答案为：
    （1）葡萄糖    糖原    脂肪    苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液 
    （2）淀粉酶 
    （3）4    同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态　
    （4）胆固醇、维生素D
    点评：本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，蛋白质的基本组成单位和功能，核酸的分类、分布、基本组成单位和功能，脂质的分类和功能，对于相关知识点的理解和区分记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述中，正确的是（　　）
    A、人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用
    B、酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
    C、绿色植物中与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中
    D、酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性

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    用显微镜检查胎儿细胞，可以确定是否患21三体综合症．这种检查需使用的试剂是（　　）
    A、双缩脲试剂B、本尼迪特试剂
    C、龙胆紫溶液D、苏丹Ⅲ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    A、细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
    B、细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等条件
    C、细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质实现
    D、细胞质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）如图是
     
    细胞中，判断理由
     
    ． 
    （2）图中[7]是由
     
    和
     
    组成．
    （3）太阳光能通过图中结构[
     
    ]
     
    的光合作用后，才能被生物利用．
    （4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[
     
    ]
     
    供给，该结构的主要功能是进行
     
    ．完成上述生理过程所需的酶是由
     
    合成的．
    （5）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当植物组织受到不良条件的影响时，细胞的结构会遭到损伤而使膜的通透性增加，结果细胞内含物会不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大．电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，空气中的CO2溶解于蒸馏水中、各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重．
    ①实验材料：小麦幼苗
    ②仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水．
    ③实验步骤
    第一步：取长势相同的小麦幼苗60株，去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次；
    第二步：取6只烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4、5、6号；
    第三步：
     
    ；
    第四步：1、4号烧杯置于冰水中；
     
    ；
    第五步：40分钟后取出，去除烧杯中的幼苗．将烧杯放置一段时间后，用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果．
    请回答：
    （1）第一步去除残留组织，用蒸馏水反复冲洗三次的目的是
     
    ．
    （2）补充实验步骤：第三步：
     
    ．
    第四步：1、4号烧杯置于冰水中；
     
    ；
    （3）该实验的实验目的是：
     
    ．
    （4）实验的因变量是
     
    ．
    （5）空气中的CO2溶解于蒸馏水中，从而带来实验误差．在实验的设计中，为了校正这种因素带来的误差，本实验采取的措施是：
     
    ．
    （6）第五步将烧杯放置一段时间后再测量溶液的电导度的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一只黑色雄猫的基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上），从该猫体内某处获得一个细胞，分析了有关染色体和中一条染色体上的基因分布情况如图所示，请据图回答有关问题．
    （1）该细胞称为
     
    细胞，是从供体猫的
     
    中获得的．
    （2）要确定图中染色体上A和a基因形成的原因，可以通过分析该细胞
     
    予以确定：
    ①如果该细胞完成分裂，最终形成
     
    种基因型的子细胞，那么确定A和a基因形成的原因是
     
    ；
    ②如果该细胞完成分裂，最终形成
     
    种基因型的子细胞，那么确定A和a基因形成的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于激素调节特点的是（　　）
    A、微量和高效
    B、通过体液运输
    C、作用范围比较广泛
    D、反应比较迅速

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生命科学发展过程的经典实验中，用到放射性同位素标记法的是（　　）
    A、萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉
    B、摩尔根证明基因位于染色体上
    C、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
    D、用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质

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