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    【题目】有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是

    A. 达尔文

    B. 法拉第

    C. 爱迪生

    D. 爱因斯坦

    【答案】A

    【解析】

    “把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去”的是达尔文的进化论，因为进化论推翻了“神创论”和“物种不变论”，属于生物学领域的成果，故选择A项；法拉第是在电磁学领域有成果，选项B不符合题意，排除；爱迪生是个伟大的发明家，选项C不符合题意，排除；爱因斯坦在物理学领域有成果，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为水分进出哺乳动物成熟红细胞示意图。相关说法错误的是(　　)

    A. 图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等

    B. 提取细胞膜时，可用图2中所对应的外界溶液

    C. 提取血红蛋白时，可用图3中所对应的外界溶液

    D. 将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中，最终将出现类似图2所示的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时，会形成RNA-DNA 杂交体，这时非模板链、RNA-DNA 杂交体共同构成 R 环结构。研究表明 R 环结构会影响 DNA 复制、转录和基因的稳定性等。下图是原核细胞 DNA 复制及转录相关过程的示意图。分析回 答：

    （1）酶C是_____。

    （2）R 环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基 G 的片段，R环中含有碱基G 的核苷酸有_____种，富含G的片段容易形成R环的原因是_____。对这些基因而言，R环的是否出现可作为该基因是否转录的判断依据。

    （3）研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大。当DNA复制和基因转录同时进行时，如果转录形成R环，则DNA复制会被迫停止，这是由于_____。R环的形成会降低DNA的稳定性，如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶，经_____次DNA复制后开始产生碱基对C-G替换为_____的突变基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一个濒临灭绝的生物的种群释放到一个新环境中，那里有充足的食物，没有天敌，请分析下列说法正确的是

    A. 该种群的个体数一定会迅速增加

    B. 人类对濒危动植物进行保护，有可能会干扰自然界正常的自然选择

    C. 该濒危物种的不同个体之间、与天敌之间、与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展就是共同进化

    D. 该种群某个体的迁出不会导致该种群进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是

    A. 伏尔泰的天赋人权说 B. 达尔文的进化论

    C. 马丁·路德的新教学说 D. 爱因斯坦的相对论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“遗传的染色体学说”的叙述，正确的是（）

    A. 该学说是孟德尔遗传定律的实质

    B. 该学说有助于解释孟德尔遗传定律

    C. 该学说的内容是基因和染色体行为的一致性

    D. 该学说证明了基因在染色体上呈线性排列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化的叙述，错误的是

    A. 了解生物进化历程的主要依据是化石 B. 突变和基因重组产生生物进化的原材料

    C. 长时间的地理隔离必然导致生殖隔离 D. 自然选择使种群的基因频率定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是

    A. 3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

    B. 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

    C. 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

    D. 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有丝分裂过程中，染色体出现和消失的时期分别是

    A. 间期和前期B. 前期和后期C. 前期和末期D. 中期和末期

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