精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是

A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱

C.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同

D.减轻对生态系统的干扰和过度利用,可提高生态系统稳定性

【答案】ABCD

【解析】生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节,A正确;自我调节能力越强的生态系统抵抗力稳定性越强,而恢复力稳定性往往就越弱,B正确;不同生态系统的营养结构不同,属于抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同,C正确;减轻对生态系统的干扰和过度利用,可提高生态系统稳定性,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能说明某细胞已经发生分化的是

A.存在血红蛋白 B.进行呼吸酶的合成

C.进行ATP的合成 D.存在胰岛素基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将1块含酚酞的琼脂块切成3块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体,将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是

A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大

B.随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大

C.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积减小

D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例减小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有研究者在小鼠胚胎干细胞体外培养和诱导分化的实验研究中发现,在维甲酸作用下,编码神经特异性基因的mRNA表达量显著上升,以下分析不合理的是

A. 在适宜条件下也可通过诱导使胚胎干细胞向心肌细胞分化

B. 神经细胞与胚胎干细胞含有的DNARNA相同,蛋白质不同

C. 维甲酸可促进体外培养的小鼠胚胎干细胞分化为神经细胞

D. 胚胎干细胞在体外适宜条件下培养会发生只增殖不分化的现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉

B. 相同质量的EF彻底氧化分解,释放能量较多的是F

C. SARS病毒的物质H彻底水解后,产物是CO2H20

D. 物质C的种类约20种,基本组成元素是CH0N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为特异性免疫发生过程的图解,下列说法不正确的是

A. 图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①②分别为淋巴因子和抗体

B. 细胞一在抗原和物质①的共同作用下可增殖分化成细胞三和细胞四

C. 当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应

D. 注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率平均值随时间单位:年的变化关系。经调査在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是

A理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

B由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数里一直呈J型增长

C由于存在天敌、生活空间和资源有限等,第5年到第9年这段时间内种群数最减少

D第4年和第6年时,种群数量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程与膜蛋白无关的是

A线粒体中[H]的产生

B兴奋在神经元间的传递

C胰岛素降低血糖浓度

D呼吸道上皮细胞的保护润滑作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在a点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是

A甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

C甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D甲发生一次偏转,乙不偏转

查看答案和解析>>

同步练习册答案