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【题目】饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等。以下是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程示意图。请分析作答。

1)培养基中除了添加植酸钙以外,应含有 、水、无机盐等基本营养物质。

2)为防止杂菌污染,要对培养基和培养皿等进行     ,而且须将接种后的培养皿呈     状态放置。

3)接种以前进行的一系列操作,目的是在培养皿表面形成 。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的 就能大致推测出样品中的活菌数。

4)由于植酸钙的不溶解性,使培养基中形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产植酸酶。实验结果显示AE五种菌株中, 是产植酸酶的理想菌株。

5)获得目的菌以后,若要用于植酸酶的生产,还需要进行

【答案】15分)(1) 碳 (1分) 氮 (2)(高压蒸汽)灭菌 倒置

3) 单个菌落 菌落数   (4E 5)扩大培养

【解析】

试题(1)微生物生长所需的营养物质一般都含有水、无机盐、碳源、氨源等。

2)为防止杂菌污染,要对培养基和培养皿进行灭菌处理,而且须将接种后的培养皿呈倒置状态放置,以防止污染。

3)接种以前对样品进行稀释目的是在培养皿表面形成单个菌落,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数。

4)根据题意,透明圈越大,说明植酸酶越多,故E是最理想菌株。

5)获得目的菌后,若用于植酸酶的生产,还需要进行扩大培养。

练习册系列答案
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【题目】研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶(POD)所做的实验结果如图所示,相关说法正确的是

A. 处理时间从15分钟增加到80分钟,40℃下POD活性减少最显著

B. 处理时间60分钟内,在所有的温度下POD活性都显著下降

C. 该实验的因变量是POD活性,自变量有温度、时间和底物浓度

D. H2O2浓度过高会抑制POD的活性,与温度和pH对POD活性的影响相同

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【题目】如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,说法正确的是(  )

A. ③是翻译过程,方向是从a到b

B. 每种氨基酸均由不止一种tRNA来转运

C. ①②③也能在线粒体、叶绿体及真核所有细胞中进行

D. 一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔5 min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表1所示。请回答以下问题:

有色液滴移动的距离/mm

生物

时间/min

0

5

10

15

20

25

萌发的种子

0

8

16

23

29

34

蚯蚓

0

4.5

9

11.5

13.5

15.5

表1

(1)装置图中的Y溶液是________,其作用是________________________。设置乙装置的目的是__________

(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向________移动(填“左”或“右”),以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________

(3)另一组该实验装置每隔5 min测量时,将注射器活塞往________(填“上”或“下”)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如表2所示:

时间/min

0

5

10

15

20

25

注射器量取的气

体变化体积/mL

0

1.5

3.0

4.2

5.0

5.5

表2

分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为________,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越________

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【题目】为研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。

(1)BR作为植物激素,与IAA共同____________植物的生长发育。

(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0~14 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示。

①上述实验均在黑暗条件下进行,目的是避免光照对____________的影响。

②由实验结果可知,主根和胚轴弯曲的方向_________。施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在____h时就可达到最大弯曲度,BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组____________,说明_______________________

(3)IAA可引起G酶基因表达,G酶可催化无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后,观察到,野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区,而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区,说明BR影响IAA的分布,推测BR能够促进IAA的____________。由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地侧和远地侧IAA浓度不同,____________侧细胞伸长较快,根向地生长。

(4)为验证上述推测,可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中_______(填“AA合成基因”或“AA极性运输载体基因”)的表达量,若检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量____________BR合成缺陷突变体,则支持上述推测。

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【题目】下列关于生物体稳态调节的描述符合如图曲线走势的是(  )

A. 若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴代表促甲状腺激素浓度

B. 若横轴代表血糖浓度,则纵轴代表胰岛素浓度

C. 若横轴代表抗利尿激素的浓度,则纵轴不能代表尿量

D. 若横轴代表环境温度,则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化

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【题目】生长抑素(SS)是一种14个氨基酸的环状多肽,由下丘脑合成释放,可直接影响促甲状腺激素(TSH)的分泌。急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌,进而影响TSH,有人对健康志愿者进行不同处理,测定其血浆中TSH水平,结果如下图(法:TRH为促甲状腺激素释放激素),下列说法中错误的是

A. 给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后,胰高血糖素分泌将减少

B. TRH处理后,受试者体内垂体分泌的TSH含量升高,从而导致甲状腺激素分泌增多

C. 与对照组相比,处理组TSH的增加较慢,说明SSTSH的分泌具有抑制作用

D. 从总体趋势看,与急性高血糖相比,药物ASS分泌的促进作用更显著

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【题目】1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是

A. 2a对应图1中的A—B段,c对应图1中的E—F

B. 1D—E段的细胞染色体组数目加倍,但核DNA含量不变

C. 观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1C-D段中

D. 2中有丝分裂细胞周期的顺序可表示为cbac

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【题目】人脚受到有害刺激,引起屈反射和交叉伸反射。其反射弧示意图和神经冲动检测装置图如下。请回答下列问题。

(1)由图可知反射活动的产生除了需要完整的反射弧外,还需要___________

(2)图示对脚的有害刺激使右肢发生屈反射(即屈肌收缩,伸肌舒张),还会同时引起左肢出现伸反射,此时伸肌和屈肌的反应分别是______________________(填“收缩”或“舒张”)。

(3)若给予适宜强度的有害刺激后,在③处(突触间隙)给予某种药物,发现左肢伸肌无反射活动,但检测到③处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了___________的功能。若给予右脚适宜刺激,①处能检测到电位变化,但右肢不出现收缩现象,则可能受损的部位是___________

(4)据图分析写出验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递的简便实验设计思路:_________________________________

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