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下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是


  1. A.
    红细胞培养液加入水制备细胞膜
  2. B.
    蔬菜用水浸泡保持硬度
  3. C.
    配置动物培养液时控制溶液浓度
  4. D.
    低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液
D
试题分析:红细胞培养液加入水使培养液浓度降低,红细胞吸水涨破;蔬菜用水浸泡,细胞吸水使蔬菜硬挺;配置动物培养液时控制溶液浓度,使动物细胞处于正常生活状态;干酵母粉中的酵母菌处于休眠状态,加水后打破休眠,酵母菌活性提高;显然ABC均与细胞吸水有关,D主要是打破休眠、提高活性。
考点:本题考查的是细胞吸水。
点评:对于此类试题,学生应掌握细胞吸水的原理。
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科目:高中生物 来源: 题型:

 下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是

A.红细胞培养液加入水制备细胞膜             B.蔬菜用水浸泡保持硬度

C.低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液     D.配置动物培养液时控制溶液浓度

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科目:高中生物 来源:2013届福建省福州文博中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是(    )

A.红细胞培养液加入水制备细胞膜
B.蔬菜用水浸泡保持硬度
C.配置动物培养液时控制溶液浓度
D.低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是(     )

A.红细胞培养液加入水制备细胞膜

B.蔬菜用水浸泡保持硬度

C.配置动物培养液时控制溶液浓度

D.低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省高三第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是(   )

A 红细胞培养液加入水制备细胞膜      B 蔬菜用水浸泡保持硬度

C配置动物培养液时控制溶液浓度       D低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是(    )

A.红细胞培养液加入水制备细胞膜                   B.蔬菜用水浸泡保持硬度

C.低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液     D.配置动物培养液时控制溶液浓度

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