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    (选做题)阅读下列材料并回答有关问题：w-3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分，它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用。科学家从一种线虫中提取出相应基因，然后将该基因导入猪胚胎干细胞。以期得到富含w-3脂肪酸的转基因猪。
    (1)从线虫中提取目的基因需要特定的____________酶，此酶作用于_____________键。
    (2)构建重组DNA时，常用的运载体是________。受体细胞可以是胚胎干细胞，也可以是________。
    (3)培养胚胎干细胞的培养基中，所加入的天然成分______________不用于植物组织培养。
    (4)请列举培育富含-3脂肪酸的转基因猪需利用到的三种现代生物技术：_______、_______ 和_______。
    (1)限制性内切(或限制)      磷酸二酯
    (2)质粒     受精卵
    (3)动物血清
    (4)转基因技术    早期胚胎培养技术(动物细胞培养技术)     胚胎移植技术
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料并完成各小题。（20分，每空2分）

    “冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”。自古以来中医学家和民间有“生姜治百病”之说。因为姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、柠檬醛和芳香等油性的挥发油；还有姜辣素、树脂、淀粉和纤维等。科学家通过研究发现，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其对沙门氏菌效果明显。

    沙门氏菌属肠杆菌科，革兰氏阴性肠道杆菌。沙门氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激机体主要产生IgM抗体。H抗原刺激机体主要产生IgG抗体。

    萝卜有顺气、宽中、生津、解毒等功效，此外萝卜中含有较多的膳食纤维，可促进胃肠蠕动，保持大便通畅，有利于机体内废物和毒素的排泄。

    （1）与萝卜相比较，沙门氏菌的细胞结构的主要特点是　　　　　　　，它细胞中的细胞器有　　　　　　。

    （2）沙门氏菌进入人体后能刺激人体产生体液免疫反应，进而产生抗体；与这些抗体合成与分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体和              。

    （3）为了证明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其对沙门氏菌效果明显”。请你用以下材料设计并完成实验。培养皿若干（含有已灭菌的适合沙门氏菌生长的培养基），生姜组织提取液（假设其成分没被破坏，已灭菌），沙门氏菌菌液，青霉素溶液，蒸馏水，移液管，放大镜，以及其他必用材料。       

    实验步骤：

    取上述培养皿若干，接种沙门氏菌后均等地分成三组，编号为A,B,C

                                                           

                                                            

    ④ 观察各组菌落生长情况。

    实验预期：⑤                                              

    （4）根据所学的有关动物的免疫及稳态调节的知识回答下列问题：

    1）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡。这种疾病属于哪种免疫疾病？____________________。

    2）为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    A瓶说明了培养基及在。培养过程不会产生TSH。以下各瓶相比较可以得出哪些结论？

    ①A瓶与B瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH

    ②A瓶与C瓶相比较说明：____________________________________________。

    ③C瓶与D瓶相比较说明：甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素。

    ④C瓶与E瓶相比较说明：________________________________________________。

    从本题所给的材料分析，促甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    请阅读下列材料并回答问题：

    “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）

    （1）“百草园”这个生态系统中的结构包括               ，生物群落与无机环境通过          （填功能）构成一个有机的整体，其联系的纽带是       和       （填成分）。

    （2）“叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，云雀飞翔所需的能量源泉是         （阳光/草）。

    （3）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：                          。

    （4）如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积？      。请说明理由：                                    。

    （5）若图中表示的是云雀在群落中的情况，那么，最可能代表的是                       。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省潍坊市高二寒假作业三生物试卷 题型：综合题

    （8分）请阅读下列材料并回答问题：
    “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
    （1）“百草园”这个生态系统中的结构包括              ，生物群落与无机环境通过         （填功能）构成一个有机的整体，其联系的纽带是           和           （填成分）。
    （2）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：                   。
    （3）如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积？ 　　   。请说明理由：                         。
    （4）若图中A表示的是云雀在群落中的情况，那么，B最可能代表的是                      。

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    科目：高中生物 来源：山西省模拟题 题型：读图填空题

    (选做题)回答下列有关生物技术实践的问题。
    (1)某同学设计的提取玫瑰精油的实验流程如图所示：
    在②步中使用___________(填“水中"“水上”或“水汽”)蒸馏更简便易行。在操作时向蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片，目的是_____________。
    (2)提取精油时，为了使油水分层，要向油水混合物中加入_________，分离的油层还含有少量水，需加入__________，再用过滤法将其除去。
    (3)提取玫瑰精油的另一种方法是___________。
    (4)生产上为了扩大玫瑰花的种植，采用组织培养。如果组织培养中外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意___________。培养一段时间后，会通过_________形成愈伤组织，愈伤组织细胞的特点是_________________。
    (5)组织培养依据的原理是__________。选取合适的外植体作为起始材料，并要对外植体进行。植物组织培养的培养基成分与微生物的培养基主要区别在于需要加入，组织培养的过程中需要的环境条件有哪些______________(至少3点)。

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