科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:013
某人的血清分别与四个不同血型的人的红细胞进行血型配合实验,其中有三个人的红细胞发生凝集反应,可判断出该人的血型一定是
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(08厦门双十中学6月热身考试)Ⅰ.(12分)霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引导起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力。某研究小组做了以下两个实验。
实验一:
第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1,2,3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;
第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);
第三步:向1、2、3号小鼠体内分别注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴细胞和B淋巴细胞混合液;
第四步;向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;
第五步:在相同条件下饲养20天后,测定三只小鼠体内血清中抗体的含量。
实验二:向健康正常的实验小鼠注射霍乱弧菌苗,这些小鼠感染后没有发病。几天后,对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂,实验小鼠全部正常存活。
请分析回答下列问题:
(1)实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多,这说明 。
(2)实验二中毒性弱的霍乱弧菌苗进入小鼠体内作为 起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质。
(3)实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病,主要原因是 。
(4)你认为要使实验二更具说服力,应补充的实验操作是 。
(5)为什么免疫系统能够成功抵御大多数病菌,却不能抵御艾滋病病毒?
。
(6)要防止霍乱病的发生和传染,你能做到的是 。
Ⅱ.(12分) 下列是研究胃液分泌调节的有关实验。
(1)图A为假饲实验。即动物能吞下食物,但由食道开口处漏出,不能进入胃内。通过假饲发现,食物虽未进入胃内,却能引起胃液分泌;如果切断与胃相连的神经,则假饲时,没有胃液分泌。由此可见,胃液分泌是一种 调节,该调节属于 反射。
(2)如果让动物只观看食物,不让其吃食物,也会引起胃液的分泌,这属于 反射。
(3)如图B,将动物的胃通过手术做成大胃和小胃不相通的两部分,并切断与它们相连的神经。当食物进入大胃后,小胃也分泌胃液,这说明胃液的分泌可能还存在 。
(4)为了进一步研究胃腺的胃液分泌调节,某人从实验狗甲的一段胃上刮下黏膜,将该黏膜放入稀盐酸中浸泡,把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉,结果引起实验狗乙的胃液分泌,并由此得出“胃黏膜中存在促进胃液分泌的某种物质”的结论。
分析这一实验与结论,能否得出该结论? 。
为什么? 。
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