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    【题目】胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同，这是因为（ ）

    A. 氨基酸的种类和数目不同 B. 氨基酸的排列顺序不同

    C. 蛋白质的空间结构不同 D. 以上都是

    【答案】D

    【解析】蛋白质的结构决定功能，构成蛋白质的氨基酸的种类和数目不同、排列顺序不同以及肽链的空间结构不同，均会导致蛋白质的功能不同，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是四种植物分生组织的细胞周期，据表分析，有关叙述不正确的是(　　)

    A. 最好选用物种2观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长

    B. a时期细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛

    C. 不同生物的细胞周期中分裂间期时间总是比分裂期时间长

    D. 植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：

    回答下列问题：

    （1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为__________，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为__________。

    （2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为__________。

    （3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为__________。

    （4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为__________。

    （5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是 ( )

    A. 选取豌豆作试验材料

    B. 运用假说-演绎法进行研究

    C. 应用统计学方法对实验结果进行分析

    D. 采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞中的花青素是牵牛花呈现不同颜色的主要原因。花青素合成的简要途径如图所示，由图可以得出的结论是

    A. 不同的基因决定了不同的花色

    B. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状

    C. 牵牛花的花色由基因决定，也受环境影响

    D. 基因在不同酸碱度环境中有不同的表达产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】海豹能在冰天雪地中生存，主要是其皮下含有丰富的储能物质

    A．脂肪 B．葡萄糖 C．淀粉 D．糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人类某种单基因遗传病系谱图,Ⅱ4为患者,则下列相关叙述合理的是

    A. 该病一定属于常染色体隐性遗传病

    B. Ⅱ3是携带者的概率为1/2

    C. 若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含有2个致病基因

    D. 若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常情况下,有关人体体温的叙述,正确的是( )

    A. 不同家庭成员体温完全一致

    B. 同一年龄同一性别不同个体的体温完全一致

    C. 同一个体的体温在一日内也有变化,但一般不超过1℃

    D. 人的体温随着环境温度的变化而显著变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对遗传因子的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（　　）

    A. 红花为显性性状B. 红花A的遗传因子组成为Rr

    C. 红花C与红花D的遗传因子组成不同D. 白花B的遗传因子组成为Rr

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