【题目】如图示细胞正在进行细胞分裂，看图回答下列问题。
(1)这个细胞正处于____________________分裂前期，依据是_______________________。
(2)细胞中有__________对同源染色体，A和B叫_____________________。a和a＇，b和b＇是_____________________。
(3)若该细胞形成了一个A＇B的卵细胞，则三个极体中染色体是_________________________。
(4)这个细胞分裂完成后，子细胞的细胞核中有_______条染色体，_________个DNA。
(5)此细胞分裂过程与_____________________过程能够维持生物体亲子代之间染色体数目的恒定。
【答案】 减数第一次分裂 同源染色体联会 2 非同源染色体 姐妹染色单体 A'B AB' AB' 2 2 受精作用
【解析】试题分析：本题考查减数分裂，考查对减数分裂基本概念和过程的理解。
(1)该细胞中同源染色体联会，正处于减数第一次分裂分裂前期。
(2)细胞中有A和A'、B和B'两对同源染色体，A和B叫非同源染色体。a和a'，b和b'是由同一条染色体复制而来的姐妹染色单体。
(3)减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂姐妹染色单体分离，若该细胞形成了一个A'B的卵细胞，则和卵细胞同时产生的极体染色体组成也是A'B，经第一极体分裂产生的两个第二极体染色体组成为 AB' 、AB'。
(4)该细胞分裂完成后，子细胞的细胞核中染色体减半，有2条染色体，2个DNA。
(5)减数分裂与受精作用共同维持生物体亲子代之间染色体数目的恒定。
孟建平小学滚动测试系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡（如图所示）。下列相关推测不正确的是
A. 成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂
B. 通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变
C. 从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配
D. 根据该假说可以推测生物体内成体干细胞的数量保持相对稳定
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁和胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。
实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等；苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。
实验方法及步骤：
①将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。
②取7个洁净烧杯和7支试管并分别编号。
③烧杯中注入等量的苹果泥，试管中注入等量的2%的果胶酶溶液，之后进行下面两种操作：
方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6、…10。
方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。
（1）请问上述哪一种方法更科学？________。
理由是： 。
（2）该实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作，其目的是使________，以减少实验误差。
（3）如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，以横坐标表示pH，纵坐标表示________（填“果汁体积”或“试管体积”），实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解，在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是( )
A. 未见色素带，说明材料可能为黄化叶片
B. 色素始终在滤纸条上，是因为色素不溶于层析液
C. 提取液呈绿色是因为含有叶绿素a和叶绿素b
D. 胡萝卜素位于滤纸条的最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将若干生理状况基本相同，长度为3m的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图，据图分析，下列叙述错误的是
A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多
C. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
D. 实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示: 在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。 两者的提取及应用如图所示,有关说法错误的是（ ）
A．柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用压榨法
B．柚皮精油提取过程中得到糊状液体后必须过滤
C．培养基中的尿素只为乳酸菌A的生长提供氮源
D．通过透明圈的大小可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某动物细胞中发生的代谢过程示意图，则有关说法不正确的是
A. 图甲所示过程叫做转录，该过程的发生需要ATP提供能量
B. 图乙所示的过程叫做翻译，最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
C. 甲过程和乙过程的碱基互补配对方式不完全相同
D. 图乙中核糖体移动的方向从右向左
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【题目】紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交，F1全是紫种皮、厚壳花生。F1自交，F2中杂合的紫种皮、薄壳花生有3966株。由此可知，F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为
A.1322株 B.1983株 C.3966株 D.7932株
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图；图乙表示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一个分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。（注：-S-S-是由2个-SH脱去一分子只2形成的。）据图回答下列问题。
（1）图甲中A为_________等元素，在人体内可以合成的B属于_________，写出其结构简式___________。
（2）乙图中的胰岛素的两条肽链是在核糖体上通过氨基酸的_______作用形成的，而二硫键则是后续的加工形成的。每条肽链中氨基酸是通过图甲中的________连接。
（3）图乙中这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了_________。
（4）胰岛素分子与其他蛋白质结构不同的直接原因是__________________。
（5）胰岛素具有降低血糖的作用，生活中糖尿病人只能通过注射胰岛素来降低血糖，简述其主要原理是___________________________。
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