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【题目】据图分析下列说法,正确的是(  )

A. 可以依据细胞中是否含有结构①,判断甲是否为需氧型生物

B. 不能仅依据细胞中是否含有结构②,判断乙是否为植物细胞

C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D. 根据细胞中是否有结构③,可将甲乙丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

【答案】B

【解析】结构为线粒体甲是原核生物细胞没有线粒体因此判断甲是否为需氧型生物不能根据细胞中是否含有结构①,A错误结构为叶绿体是植物细胞特有的结构但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体如根部细胞B正确题图中的甲、乙具有细胞结构根据是否含有结构细胞核可将甲、乙分为真核生物和原核生物C错误丙为病毒没有细胞核但病毒不是原核生物也不是真核生物D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表

A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.”宋朝诗人朱熹在这里给我们描绘了一幅绚丽的春景图.由此我们仿佛看到,春天的原野东风和煦,杨柳依依,鲜花盛开,蝴蝶飞舞….当你陶醉于这美丽盛景时,是否想过,蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,既可发生花粉萌发,花粉管伸长,释放精子,精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应.该现象能很好地说明细胞膜(

A.主要由脂质和蛋白质组成
B.可将细胞与外界环境分隔开
C.控制物质出入细胞的作用是相对的
D.进行细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(8分)亚热带地区四季分明,植物能接受外界光照,温度变化的刺激,某些植物通过调节激素的合成,使其冬季休眠,夏季生长,如下图所示,请据图回答问题:

(1)脱落酸的生理功能是__________,10 条件下有利于进行的过程是图中的__________(填序号)。

(2)冬季休眠时,植物体内赤霉素和脱落酸的含量变化是:前者________,后者__________(填“增多”、“减少”或者“不变”)。

(3)日照长短刺激能影响植物激素的生成,促进图中②③④过程的条件应该是__________(填“长日照”或者“短日照”)。

(4)据图可知,植物的休眠和生长过程是多种激素___________________________的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示分泌蛋白的合成,加工和运输过程,①,②,③表示细胞器.某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示.下列说法错误的是(

A.图甲中①,②,③分别表示内质网,高尔基体,线粒体
B.在图甲中③为双层膜结构
C.若图乙中曲线1表示图甲中①的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲中②的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律
D.结核杆菌可通过图中甲过程分泌信号分子作用于靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质功能的举例合理的是(  )
A.催化﹣抗体
B.运输﹣唾液淀粉酶
C.调节﹣胰岛素
D.免疫﹣血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类,则以下哪种特性与你的决定无关

核膜的有无 核糖体的有无 细胞壁的有无 细胞颜色的有无

A①③ B②④ C①④ D②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面不能构成人体内环境的是(  )
A.淋巴
B.细胞外液
C.血浆
D.细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中曲线ab表示物质进出细胞的两种方式,下列表述正确的是

A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B. 细胞膜表面存在与方式a有关的载体蛋白

C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D. 抑制线粒体功能对ab的转运速率均有影响

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