下列关于组成细胞的物质及细胞结构的描述.正确的是A．酶.抗体.受体的特异性都与氨基酸的排列顺序有关B．利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质C．糖蛋白.抗体.限制酶都是具有识别作用的物质D．核糖体都能参与多肽链的合成.其形成都与核仁有关题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于组成细胞的物质及细胞结构的描述，正确的是

A．酶、抗体、受体的特异性都与氨基酸的排列顺序有关

B．利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质

C．糖蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用的物质

D．核糖体都能参与多肽链的合成，其形成都与核仁有关

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．

如图表示生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响．己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的．请回答下列问题：
（1）生长素的化学名称是吲哚乙酸，其促进细胞生长具有两重性特点．
（2）据图分析，起促进作用的是a和c过程（填字母）．高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是高浓度生长素促进乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长．
（3）某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：
a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，编号甲、乙、丙、丁．
b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理．
c．在相同且适宜的条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数．
（4）据图可知在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节的结果．

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科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是

A．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达

B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率

C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化

D．人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

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科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是

A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和③

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科目：高中生物 来源：2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

（10 分）下图是不同条件对番茄光合作用的影响。图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2 释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D 是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2 浓度的结果。请据图回答下列问题。

（1）图甲中E 点后曲线保持水平不变，此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是________，若图中其它条件不变，温度上升5℃则E 点将向_____方向移动，图甲中的C点骤变为_____点时，短时间内三碳化合物的含量将上升（请用图中横坐标上的字母回答）。

（2）图甲中B 点时，番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP 的场所有__________，在C 点对应的光照强度下，番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是________。

（3）图乙表示随着土壤含水量降低，番茄的气孔导度降低，但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了CO2 吸收利用；观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响_____反应，而且不能恢复。为验证上述观点，将培养在__________条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行_____处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率__________，则观点一不成立。

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科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

（8分）已知控制水稻植株高度的两对等位基因为A-a和B- b,相关基因的作用机理见下图所示。