练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是 （ ）

    A. 与亚硝酸盐发生颜色反应

    B. 提取泡菜样品中的亚硝酸盐

    C. 吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清

    D. 用于制备标准显色液

    【答案】C

    【解析】测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是在制作泡菜溶液时，吸附泡菜滤液中的杂质，使泡菜液变得澄清透明，C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的5个细胞是某种生物（假设体细胞只含两对同源染色体）不同细胞分裂的示意图，请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_______________，属于减数分裂的是_______________ ，属于无丝分裂的是_________________。

    （2）A细胞染色体数：DNA数：染色单体数的比例是________，C细胞染色体数：DNA数：染色单体数的比例是__________ ．

    （3）具有同源染色体的细胞有__________ 。

    （4）染色体暂时加倍的细胞有__________ 。

    （5）具有姐妹染色单体的细胞有__________。

    （6）D细胞的名称____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】毛霉属于( )

    A. 真菌B. 病毒C. 细菌D. 植物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答问题:

    (1)A基因与______是非等位基因的关系。

    (2)图1、图2两只果蝇的基因型分别为:______、______。

    (3)图1中的果蝇可以产生______种染色体组合的配子。其中A、a的分离一般发生在______时期。

    (4)若图2果蝇产生了一个基因组成为AaXB的卵细胞,则相应的次级卵母细胞同时产生一个基因组成为______的极体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某遗传病的发病机理如图所示，下列相关说法错误的是

    A. 过程①需要RNA聚合酶的催化及四种核糖核苷酸原料

    B. 图中基因突变的原因可能是基因中的碱基对发生了替换

    C. 过程①②都遵循碱基互补配对的原则且配对方式相同

    D. 该遗传病体现了基因通过控制蛋白质的结构直接影响生物性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例制得如图所示曲线图，据图分析，错误的说法是

    A. a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

    B. b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

    C. 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

    D. C曲线可代表杂合体随自交代数的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】除图示变量外，其他条件都相同且适宜的情况下，图甲表示菠菜的叶肉细胞光合作用与光照强度的关系。图乙表示菠菜植株C02吸收速率与光照强度的关系。请回答：

    （1）图甲中，光照强度为b时，光合作用速率____________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率；c点时菠菜植株接受的光照强度相当于图乙的 ____________（用图乙中字母表示）所对应的光照强度范围；光强度为d时，单位时间内菠菜的叶肉细胞从周围吸收____________个单位的C02，此时若适当提高温度，其02产生量的相对值将____________（填“变大”、“不变”或“变小”）。

    （2）如果其他条件不变，请据图甲判断白天12小时处于d点状态，再经历12小时的黑夜处理，植株内的有机物是否有积累____________。理由是________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关微生物实验的叙述，不正确的是

    A. 获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染

    B. 平板划线法可用于微生物的计数

    C. 分离不同的微生物要采用不同的稀释度

    D. 观察菌落的特征可以用来进行菌种的鉴定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸熵(RQ＝ CO2 释放量/O2 吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中 O2 供应状态的一种指 标。下图表示某植物非绿色器官在不同 O2 浓度下的 O2 吸收量和 CO2 释放量。根据所给信息，下列判断正确的是

    A. 已知 c 为两直线交点，则 c 点时，呼吸熵为 1，说明该植物器官一定只进行有氧呼吸

    B. 该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解

    C. a 点时，固定 CO2 的场所是细胞质基质或线粒体基质

    D. b 点时，无氧呼吸强度最低，最适合贮藏该植物器官

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案