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    【题目】下列叙述与生物科学史实相符合的是（ ）

    A. 摩尔根用果蝇作为实验材料，提出了“基因”概念

    B. 萨顿利用假说一演绎法，得到了推论：基因在染色体上

    C. 富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大贡献

    D. 艾弗里通过肺炎双球菌实验，运用同位素标记法证明了DNA是遗传物质

    【答案】C

    【解析】“基因”概念是1909年丹麦生物学家约翰逊提出的,A错；萨顿利用类比--推理法，得到了推论：基因在染色体上，B错；艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了DNA是遗传物质，D错。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠骨骼肌细胞接受编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗（需要运载体才能运入细胞）后，该基因可表达出S蛋白，而S蛋白可引起机体发生特异性免疫，如图甲所示，图甲中⑦能诱导靶细胞裂解．图乙表示探究接种不同剂量的基因疫苗小鼠的抗体效价（一种衡量免疫效果的单位）的实验结果．下列相关叙述，正确的是（ ）

    A.图甲中，树突状细胞能特异性识别不同的抗原
    B.图甲中，细胞④和⑥在二次免疫中发挥重要作用
    C.图乙中，对照组指的是不做任何处理的组别
    D.上述抗体效价实验，应随机挑选若干只小鼠，并均分成5组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读以下短文并回答相关问题：
    “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．…油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
    （1）“百草园”这个生态系统的结构包括、 ．
    （2）“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会大量堆积，从生态学角度分析原因： ．
    （3）“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于信息，说明离不开信息传递．请再找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子： ．
    （4）图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则B、D 的含义分别是 、 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞核的叙述，正确的是

    A．细胞核是活细胞中进行各种细胞代谢活动的主要场所

    B．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

    C．细胞核控制着细胞的代谢和遗传

    D．有无细胞核是区别真核细胞和原核细胞最大的标志，所以真核细胞都有细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占45%，嘧啶占55%，乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则甲、乙生物很可能是（ ）

    A．蓝藻、变形虫

    B．T2噬菌体、肺炎双球菌

    C．T2噬菌体、烟草花叶病毒

    D．硝化细菌、SARS病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究遮光对水稻光合速率的影响．
    将生长发育状况相近的水稻分为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如乙图．
    （1）曲线I中 点对应的时间，植株体内有机物总量最少；曲线Ⅱ中 点对应的时间，植株体内有机物总量最多．
    （2）ef段净光合速率下降的原因可能是 ，若要证明上述推测成立，可测量细胞间隙CO2的浓度和田间CO2的浓度，只有当净光合速率下降时，细胞间隙C02浓度变化趋势（上升，下降，不变），同时细胞间隙COz的值时（上升，下降，不变），才可认为净光合速率下降主要是由气孔关闭引起的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，用不能透过生长素的薄玻璃片分割，放在琼脂切块上，实验处理如图1所示，收集到的生长素（IAA）的含量如图2所示．下列说法正确的是（ ）

    A.a与b对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输
    B.b与d对照说明琼脂切块影响生长素的运输
    C.c与d对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移
    D.该实验说明生长素的产生需要光照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（ ）

    A. 淋巴 B. 组织液 C. 血浆 D. 淋巴和组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】燕麦胚芽鞘具有向光性的原因是(　　)

    A. 向光侧生长素分布多 B. 背光侧细胞分裂快

    C. 背光侧生长素分布少 D. 背光侧生长素分布多,细胞生长快

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