| A. | 分离细胞中细胞器的常用差速离心法 | |
| B. | 在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器a,b,d | |
| C. | 图中含有DNA的结构是c | |
| D. | 蓝藻细胞中也有的细胞器是a |
分析 1、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡运至细胞膜,经细胞膜分泌到细胞外(该过程消耗的能量由线粒体提供).
2、该图是分泌蛋白的合成过程,a是核糖体,b是内质网,c是线粒体,d是高尔基体.
解答 解:A、由于不同细胞器的密度不同,因此可以采用差速离心法将不同细胞器分离,A正确;
B、分泌蛋白的活性和分泌过程中内质网以出芽的形式形成囊泡,将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体将蛋白质进一步加工后,再出芽的形式形成囊泡,将蛋白质运输到细胞膜,因此该过程中内质网、高尔基体的膜面积会发生变化,a是核糖体没有膜结构,B错误;
C、c是线粒体,内含少量DNA,C正确;
D、蓝藻是原核细胞,细胞中也有的细胞器是a--核糖体,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞结构与功能及分泌蛋白合成、真核与原核细胞的区别知识.意在考查识图和理解能力,解题的关键是理解分泌蛋白的合成.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞内合成的某些脂质和蛋白质也可以参与细胞间的信息传递 | |
| B. | 细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关 | |
| C. | 与抗利尿激素和肾上腺激素结合的受体可能相同,也可能不同 | |
| D. | 反射弧中的兴奋传递也离不开信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 将葡萄进行消毒,杀死其表面的微生物 | |
| B. | 给发酵装置适时排气 | |
| C. | 向发酵装置通入空气 | |
| D. | 给发酵装置提供30℃以上高温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时的液面差为△h,S1浓度大于S2的浓度 | |
| B. | 若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时的液面差为△h,S1浓度等于S2的浓度 | |
| C. | 若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液,且S1浓度大于S2的浓度,渗透平衡时的液面差为△h,大于0 | |
| D. | 若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液,且S1浓度等于S2的浓度,渗透平衡时的液面差为△h,小于0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 比较8与2的Y染色体DNA序列 | B. | 比较8与1的Y染色体DNA序列 | ||
| C. | 比较8与4的X染色体DNA序列 | D. | 比较8与5的Y染色体DNA序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移 | |
| B. | 图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态,a点右移,b点左移 | |
| C. | 图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多 | |
| D. | 图3中,限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 | |
| B. | 将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后即用染色剂染色 | |
| C. | 选择的材料可以用口腔上皮细胞,不能用洋葱表皮细胞 | |
| D. | 进行冲洗涂片时,要用蒸馏水的缓水流冲洗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | Abd、aBD、abD、ABd | B. | aBd、AbD、ABD、ABD | C. | AbD、aBd、AbD、aBd | D. | ABd、abD、abd、ABD |
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