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    【题目】下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是

    A.该病毒体内只有核糖体一种细胞器

    B.该病毒的细胞膜中可能存在磷元素

    C.该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种

    D.该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组

    【答案】C

    【解析】

    试题病毒没有细胞结构，不含核糖体，A错误；病毒没有细胞膜，B错误；该病毒的遗传物质为DNA，彻底水解的产物有4种碱基、1种五碳糖和1种磷酸共6种，C正确；该病毒的可遗传变异类型只有基因突变，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

    B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程

    C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加

    D．如果感受器、A、神经系统、C和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中效应器或靶器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述正确的是

    A．图示精子识别卵母细胞时信号分子通过组织液传递完成

    B．三亲婴儿的核DNA来自三个亲本，则其核DNA数量多于正常人

    C．精子游向卵细胞所需的能量来自线粒体

    D．三亲婴儿技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）。请据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是_______________，乙图是甲图中_________（填字母）的亚显微结构模式图，乙图中的B是下一个神经元的_________________。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是__________________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________。

    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________。若刺激图丙中b点，图中_____________（填字母）点可产生兴奋，图丙中共有突触________个。

    （4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过______________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与_____________融合，通过A细胞的________作用，进入突触间隙。

    （5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______________，使突触后膜的电位发生变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】侧芽生长素的浓度，总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位。这是因为生长素的运输方式属于 （ ）

    A. 自由扩散 B. 渗透

    C. 主动运输 D. 协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一定数量的生长良好的盆栽植物移入密闭的温室中栽培，栽培期间利用自然光，在常温下测得的 24 小时内CO2浓度曲线如图乙。图甲是细胞的亚显微结构：

    （1）如果图甲细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 ，与肺炎双球菌共有的细胞器是 。

    （2）若将图甲细胞组成的组织块放在含有 3H 标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行植物组织培养，保温数小时后测定，发现 [填编号]结构中有放射性存在。

    （3）高等植物细胞间的信息交流可通过 进行，细胞壁的形成与细胞器 有关。

    （4）图乙中，与 BC 段相比，CD 段上升缓慢的原因是 ，DE阶段曲线下降的原因是 。

    （5）由图乙可知该植物长期在该密闭温室中能否正常生长? 。（能/不能/无法判断）

    （6）在 E点敞开棚顶后光合作用速率的变化如何？ （变大／变小/不变/无法判断）。

    （7）现已从该植物的叶绿体中提取出色素，并层析分离后得到 4 条色素带 （如图）。如果在色素提取过程中，没有加碳酸钙，则无显著变化的色素带为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体衰老细胞的叙述，错误的是（ ）

    A．衰老的细胞染色质收缩，会影响DNA的复制和转录

    B．衰老的红细胞细胞核体积变大，物质运输功能降低

    C．衰老细胞内酪氨酸酶活性降低，使老年人头发变白

    D．衰老细胞内水分减少，使细胞萎缩，体积变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（ ）

    A．血浆蛋白的合成 B．葡萄糖分解为丙酮酸

    C．H1N1病毒的增殖 D．抗原和抗体的结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，据图回答下列问题

    （1）②过程是 ，③过程是 。

    （2）能量A是 能，能量B、C和D中有一部分形成 。

    （3） 过程可发生在植物细胞或蓝藻、硝化细菌等自养型生物细胞内， 过程能发生在需氧型生物细胞内， 过程可发生在动物细胞中，也能发生在一些植物细胞中（如马铃薯的块茎）， 过程不能发生在动物细胞内，可发生在植物细胞或酵母菌等细胞内。（用图中数字回答）

    （4）写出①过程的反应式 。

    （5）写出②过程的反应式 。

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