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19.下列一项不属于“细胞学说”的主要内容(  )
A.新细胞可以从老细胞中产生
B.所有的生物都是由细胞构成的
C.所有植物和动物都是由细胞构成的
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位

分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.

解答 解:A、细胞学说的发展指出,新细胞可以从老细胞中产生,A正确;
B、细胞学说指出,所有的动物和植物都是由细胞构成的,病毒不具有细胞结构,B错误;
C、所有的植物和动物都是由细胞构成的,C正确;
D、细胞是生物体结构和功能的基本单位,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了细胞的发现和细胞学说的建立,要求考生识记细胞学说的内容及其意义,试题难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷精编版) 题型:综合题

下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题:

(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用______两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过__________酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒,需将其转入处于__________________态的大肠杆菌。

(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加__________,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中_____________。

(3)若BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为 ,对于该部位,这两种酶 (填“都能”、“都不能”或“只有一种能”)切开。

(4)若用Sau3A I切图1质粒最多可能获得 种大小不同的DNA片段。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于姐妹染色单体的说法中,不正确的是(  )
A.产生于分裂间期,消失于分裂后期B.一条来自父方,一条来自母方
C.所含遗传物质通常相同D.共用一个着丝粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )
A.校园中的观赏植物一串红有的地方分不多,有的地方分布少,属于群落的水平结构
B.一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针阔混交林、针叶林、草甸等群落,这是群落的垂直结构
C.食物链与食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的
D.生态系统的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性也就越强

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.玉米中赖氨酸的含量较低,原因是赖氨酸合成过程中,天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的活性受细胞内赖氨酸浓度的影响.为此,有人提出,将天冬氨酸激酶第352位苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶第104位天冬氨酸变成异亮氨酸,使玉米叶片和种子游离的赖氨酸分别提高5倍和2倍.请回答:
(1)上述材料中,赖氨酸的高产,是通过蛋白质工程来实现的,它通过基因修饰或合成,对现有蛋白质改造后形成的.除此外,还可通过诱变育种,获得赖氨酸的高产,它是在紫外线,电离辐射等物理因素或亚硝酸、碱基类似物等化学因素下改变基因的碱基对排列顺序,经选育而得.
(2)在基因改造时,需要用到2种工具酶.其中一种酶,如:E•coli DNA连接酶,T4DNA连接酶,后者可以缝合双链DNA片段的黏性和平末端.除工具酶外,还需要的工具有运载体或质粒.
(3)将改造后的基因导入玉米时,常用基因枪法,它与常见的双子叶植物的导入方法不同.导入目的基因后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,还需要进行检测与鉴定,检测对象有DNA或目的基因、目的基因转录出的mRNA、目的基因表达出的蛋白质(填一种合理的对象).有时还要进行个体生物学水平的鉴定.
(4)进行上述基因改造后的玉米体细胞,通过植物组织培养技术得到高产赖氨酸的玉米植株.有人认为转基因植物可以通过花粉传播,会使周围植物受到基因污染,为此,他们建议导入的目的基因需整合在受体的线粒体和叶绿体上,而不是染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.细胞核是细胞代谢的主要场所
D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重建的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是(  )
A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴
B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式不同
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性无关
D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示某一传出神经元与肌细胞之间的突触.
(1)突触是由图中的②③④构成的,①中的物质名称为神经递质,这是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的糖蛋白(或受体)有关.抑制性神经递质作用与突触后膜,突触后膜的外正内负的电位分布不变(“改变”或“不变”).
(2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点,其意义是扩大了突触后膜的面积,有利于递质的作用.
(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多,分析兴奋通过突触速度变慢的原因是:递质释放并作用于突触后膜的过程需要相当长的时间(约0.5~1毫秒).
(4)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱酯酶分解,肌细胞恢复舒张状态.美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是肌肉无法收缩.
(5)兴奋在神经纤维上以电信号的形式向前传导.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某生物体细胞内染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞有丝分裂中期细胞中的染色体数和DNA含量分别是(  )
A.N和QB.N和2QC.2N和QD.2N和2Q

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