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【题目】如图为反射弧结构示意图,相关叙述错误的是( )

A. 在I处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

B. 由图可知该反射至少有四个神经元参与

C. 该反射的神经中枢在脊髓,有时可以受大脑的控制

D. 伸肌肌群内既有感受器也有效应器

【答案】A

【解析】

1、反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。观察反射弧结构图,I上有神经节,判定其为传入神经,反射弧结构图上其他结构的名称如下图所示:

2、反射发生必须具备两个条件:①完整的反射弧;②适宜的刺激。

反射是在反射弧中进行的,反射弧中任何一个环节损伤,反射活动都不能实现。在I处施加刺激引起屈肌收缩没有感受器,不属于反射,A错误;由图可知,图中有一个传入神经元,一个中间神经元和二个传出神经元,共4个神经元,B正确;该反射的神经中枢位于脊髓,脊髓属于低级神经中枢,可以完成一些基本的反射活动如膝跳反射、缩手反射、排便反射等,其反射活动要受到大脑的控制,C正确;伸肌肌群既连接有传入神经又连有传出神经,判定其内既有感受器也有效应器,屈肌肌群只连有传出神经,判定其内只有效应器,D正确;故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。下列叙述不正确的是

A. 实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境

B. 电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致

C. 蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律

D. 受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是(  )

A. FG段表明气孔关闭,不进行光合作用

B. F点时植物体内的有机物含量比A点时多

C. D点开始进行光合作用,H点光合作用消失

D. 该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列实验题:

Ⅰ.取两支洁净的试管编上号,然后按照表中序号1至序号3的要求操作:

轻轻振荡这两支试管内的液体混合均匀,并且将试管的下部浸到60℃的水中,保温5min,取出试管各加入2mL斐林试剂,然后将两支试管的下半部放在酒精灯的火焰上均匀加热,煮沸1min。

(1)请回答甲、乙试管各有什么变化?甲___________,乙__________

(2)本实验的目的是_________________

(3)将试管的下半部浸到60℃的水中,原因是_______________

Ⅱ.在叶绿体色素提取和分离实验中,加入SiO2的目的是____,加入CaCO3的目的是____

Ⅲ.将洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中时,由于细胞液浓度_____蔗糖溶液浓度,导致_________________与细胞壁分离,这种现象叫质壁分离。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 血液是红细胞直接生活的内环境

B. 在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3

C. 毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液

D. 血浆渗入组织液的量和组织液回流入血浆的量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如图。让F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状类型及数量比例分别为(  )

A. 4 9:3:3:1B. 4或2 3:1:3:1或1:1

C. 4或2 1:1:1:1或1:1D. 4 2:2:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在玫瑰精油和橘皮精油提取过程中,正确的是

A. 玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸馏、压榨和萃取的方法提取

B. 在水蒸气蒸馏出的玫瑰乳浊液中加入NaCl的作用是降低玫瑰油的溶解度,利于油水分离

C. 在较高温度下延长蒸馏时间有利于充分提取玫瑰精油

D. 花蕾期的玫瑰花含油量最高,最适用于提取精油

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞中脂肪的作用是( )

A. 激素的主要成分B. 储存能量的主要物质

C. 酶的主要成分D. 细胞膜的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校一个生物活动小组进行研究性学习,他们借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了验证这两种假设,他们设计了下列实验,请完成实验并预测结果:

(1)实验步骤

第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如右图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步:将亲代大肠杆菌(15N-DNA)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请

如果DNA出现____,则是全保留复制;如果DNA 出现____,则是半保留复制。

第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(15N-DNA)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ),请如果DNA出现____,则是全保留复制;如果DNA出现____,则是半保留复制。

(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。你认为这种说法是否正确____;原因是____

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