下列有关人体免疫调节叙述错误的是
A.疫苗没有致病性,但是接种后机体一般会产生特异性免疫反应
B.机体再次接触抗原时,体内全部记忆细胞都迅速增殖产生大量抗体
C.HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫系统监控和清除功能缺失
D.艾滋病死于恶性肿瘤的主要原因是免疫系统监控和清除功能缺失
科目:高中生物 来源:2015-2016学年度四川省高二入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如图甲所示,下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞。α表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。回答下列问题(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)。
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(1)如图甲所示,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是_________。从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是________。若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度_______(>、=、<)E点时的光照强度。
(2)如图乙所示,在氧气不足的条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会_________。适宜光照条件下,光反应产生的_______能够为暗反应提供能量。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的含量将会_______(变大、不变、变小)。
(3)假设植物只有叶肉细胞可以进行光合作用,且每个叶肉细胞生理状况相同,当在图甲中D点时,图乙中a____b(填“>”、“=”或“<”)。
(4)如图甲所示,一天中植物有机物积累量最少的是_______点所对应的时刻。一天中植物体内的有机物积累量是________。
(5)写出有氧呼吸的总反应式:__________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度四川省高二入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片
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A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.⑤④③② D.⑥④③②
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是
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A.生长素主要在生长素活跃的部位合成
B.b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大
C.a点对应浓度的生长素作用于d点可有会抑制d点细胞的生长
D.a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘,茎节间切段等离体器官的作用如图,下列有关叙述正确的是
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A.IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显
B.IAA和GA同时存在时,具有明显增资作用
C.图乙表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
D.赤霉素通过自身能否转化为生长素而对生长起调节作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是
A.激素都是由氨基酸构成的
B.生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
C.人体内没有酪氨酸就无法合成黑色,所以酪氨酸是必需氨基酸
D.当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分沁的促甲状腺激素增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的
A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持外
C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节
D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育
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科目:高中生物 来源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是
A.绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有
D.绿藻和蓝藻的大爆发与水体中含N、P丰富有关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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