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【题目】生物的变异与生物的进化,两者关系为

A. 变异方向与进化方向相同 B. 变异是不定向的,进化是定向的

C. 进化促进了变异的出现 D. 进化速度决定了变异速度

【答案】B

【解析】

生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异,可遗传变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异,其中可遗传变异可以为生物进化提供原材料,但是不决定进化的方向。

生物的变异是不定向的,而生物进化是定向的,A错误、B正确;变异是自发产生的,可以为生物进化提供选择的材料,CD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶和ATP的说法正确的是( )

A. 化学反应中,酶1和酶2都能催化高能磷酸键的水解,它们具有不相同的空间结构

B. 同无机催化剂相比,酶具有高效性的特点,原因是酶能降低化学反应的活化能

C. ATP水解产生的能量用于满足细胞的各项生命活动,比如大分子的水解、维持生物体的体温等

D. 酶都是由内质网上的核糖体合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠

A. 新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加

B. 新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少

C. 新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加

D. 新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为常见的两套渗透装置图(图中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜),有关叙述错误的是

A. 装置A漏斗中溶液液面上升速率逐渐下降

B. 装置A渗透过程中水分子通过半透膜的方向是S2→S1

C. 装置A达到渗透平衡后,则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度

D. 装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面持平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为三倍体无子西瓜的培育过程。有关分析错误的是

A. 四倍体植株和二倍体植株是两个物种

B. 三倍体无子西瓜培育的原理是染色体数目变异

C. 三倍体植株不能进行细胞分裂,不能形成种子

D. 秋水仙素能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于稳态的实现,下列叙述有误的是( )

A.血液中的缓冲物质可以调节PH

B.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等

C.将食物残渣形成粪便排出体外

D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法错误的是

A. 如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP

B. 脂溶性物质可优先通过细胞膜扩散到细胞内部,与Y有关

C. 细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z

D. 构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的体细胞内有24条染色体,在有丝分裂中期的染色体,染色单体和DNA数目依次是( )

A. 24、24、24 B. 24、48、96 C. 24、48、48 D. 24、24、96

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】microRNA(miRNA)是存在于动植物体内的大约由22个核苷酸组成的短RNA分子,其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码,但作为基因调控因子发挥作用,却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象,发现了miRNA对靶基因的抑制位置。如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化,请据图回答下列问题:

(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是________(填序号)。

(2)图乙对应图甲中的过程________(填序号),RNA适于用作DNA的信使,原因是________

(3)由miRNA的功能可推测,其调控基因表达的方式可能是使mRNA水解,导致其_____________________________________;或者不影响靶RNA的稳定性,但可阻止它们翻译成蛋白质,即发挥翻译抑制作用。

(4)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因可能是_______________________________________________________________

(5)在细胞分裂间期发生的遗传信息的传递过程是____________________

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