| A. | 抗体可以进人细胞内消灭寄生在其中的结核杆菌 | |
| B. | 人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 | |
| C. | Rouse肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关 | |
| D. | 抗体抵抗病毒的机制与溶解酶杀灭细菌的机制相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 遗传变异→生存斗争→适者生存 | B. | 环境变化→定向变异→去劣留优 | ||
| C. | 生存斗争→用进废退→突变 | D. | 变异→遗传→适者生存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①代表的激素是TRH | |
| B. | 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 | |
| C. | 图中共有3处箭头表示反馈调节 | |
| D. | 激素③几乎作用于体内所有的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 从图甲信息可知,间期细胞体积增大,细胞的相对表面积减小 | |
| B. | 分析图乙信息可知,间期进行DNA复制的时期为b阶段 | |
| C. | 间期DNA、RNA合成的相关酶类始终发挥作用 | |
| D. | 图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中 | |
| B. | ATP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应 | |
| C. | 放能反应增强时ATP只合成不水解 | |
| D. | ATP-ADP循环使细胞内物质和能量得以循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数 | |
| B. | 细胞丙中不含同源染色体 | |
| C. | 可能不含X染色体的细胞是丙、丁 | |
| D. | 基因自由组合发生在细胞乙、丙中 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是
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A.③有促进细胞代谢的功能
B.寒冷时,①②③分泌减少
C.图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节
D.图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点
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