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    【题目】小卢同学用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，他在视野中观察到的大部分细胞处于( )

    A. 分裂期的前期 B. 分裂期的中期

    C. 分裂期的后期 D. 分裂间期

    【答案】D

    【解析】

    细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束为止。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。

    一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。细胞周期的大部分时间处于分裂间期，大约占细胞周期的90%～95%，分裂期占细胞周期的5%～10%，而分裂期包括前期、中期、后期、末期。因此，用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，视野中观察到的大部分细胞处于分裂间期，A、B、C错误，D正确。故选D。

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    【题目】有关人体体液的叙述，正确的是（ ）

    A. 体液是人体内的液体，都存在于细胞内

    B. 体液构成人体内细胞生活的液体环境

    C. 体液包括细胞内液和细胞外液两部分

    D. 体液包括细胞内液和血液两部分

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    【题目】细胞一生要依次经过的阶段是

    A. 分裂、分化、衰老、死亡 B. 分化、衰老、分裂、死亡

    C. 衰老、分化、分裂、死亡 D. 分化、分裂、衰老、死亡

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    【题目】细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对图中结构②的叙述，正确的是（ ）

    A．在不同植物细胞内其数量基本相同

    B．是植物合成蛋白质的主要细胞器

    C．是植物进行光合作用产生有机物的细胞器

    D．含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位

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    【题目】它“不仅仅否定了上帝造人造万物，而且把演化的思想应用于神学和神话研究，彻底否定了神学的神圣性”。这说明“它”

    A. 使人们开始摆脱神学的束缚

    B. 批判了神学的神秘主义

    C. 开启了欧洲理性主义的先河

    D. 改变了人类对自身的认识

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是：

    A.形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中

    B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1

    C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1

    D.雌雄配子结合的机会均等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不需要消耗能量的是（ ）

    A. 氨基酸 B. 钠离子 C. 甘油 D. 葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图生物膜的流动镶嵌模型及物质的跨膜运输方式，有关叙述正确的是（ ）

    A. K+进入红细胞的方式可用d表示

    B. 氧气进入细胞的方式可用c表示

    C. 图中A代表膜上的载体蛋白，细胞对物质的选择吸收与其有关

    D. B表示磷脂双分子层，上侧是细胞内侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为横放的植株，图乙和图丙为横放后1～4处生长素浓度变化曲线（虚线代表生长素既不促进，也不抑制生长的浓度），图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线．回答下列问题：

    （1）图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过 向形态学下端移动，通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素 ，进而出现弯曲生长。
    （2）图甲幼苗横放后，1、2处起始浓度变化为图 （填“乙”或“丙”）对应的曲线，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是 。
    （3）从图丁曲线分析，对种子萌发有抑制作用，这种激素对果实的作用效果是促进果实的 。
    （4）结合图丁曲线及激素作用分析，细胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是种子萌发的过程中细胞先 ， 后。

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