分析 参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
解答 解:(1)在实际酿酒过程中,一般先让酵母菌在有氧条件下进行繁殖,然后充分发酵,再通过蒸馏的方法获得果酒.
(2)①配制培养基时,原料称量溶解之后,要进行调节pH,然后分装包扎并灭菌,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法.
②平板划线是常用的接种方法,灼烧避免接种环上可能存在的微生物污染培养基,因此划线之前要对接种环进行灭菌.
(3)在通气阶段酵母菌通过出芽生殖方式增加发酵罐内的种群数量,放气阶段的排除的气体是在酵母菌的细胞质基质.
(4)在发酵的过程中,如果未及时排气,则会导致发酵瓶瓶塞被冲开.
(5)将酵母细胞固定化之后,与传统的发酵相比具有的优点是既能与反应物接触又容易与产物分离;可以重复利用或成本低,操作容易.
故答案为:
(1)有氧 蒸馏
(2)①调节pH 高压蒸汽灭菌法
②灼烧避免接种环上可能存在的微生物污染培养基
(3)出芽生殖 细胞质基质
(4)未及时排气
(5)既能与反应物接触又容易与产物分离 可以重复利用或成本低,操作容易
点评 本题考查果酒的制作,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 伸肌肌群内既有感受器也有效应器 | |
| B. | b处注入麻醉剂后,若刺激①处,②膜电位无变化 | |
| C. | 若在②处施加有效刺激,c处膜电位会发生改变 | |
| D. | 在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 无菌的牛肉汤 | B. | 含有多种无机盐的培养液 | ||
| C. | 固体培养基 | D. | 适宜温度和湿度下的活鸡胚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该多肽分子含有一个游离氨基和一个游离羧基 | |
| B. | 该物质含有5个肽键,可称为五肽 | |
| C. | 合成1分子该物质将产生6个水分子 | |
| D. | 该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 有色液滴移动的距离(mm) | ||||||
| 生物 | 时间(min) | |||||
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 萌发的豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
| 蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 | |
| B. | 水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关 | |
| C. | 适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 | |
| D. | 活细胞内的结合水作用不大可有可无 |
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