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【题目】某种二倍体动物的四种细胞分裂状态如图1所示。若该动物某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线如图2所示,那么图2中cd段的分裂图象对应于图1中的(  )

A. 甲图B. 乙图C. 丙图D. 丁图

【答案】B

【解析】

分析图1:甲细胞中正在发生同源染色体的分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞中含有同源染色体,处于有丝分裂后期;丙细胞和丁细胞中不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。

分析图2:图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体组数的变化曲线,其中ab段表示有丝分裂间期、前期和中期;cd段表示后期;ef表示分裂末期。

该二倍体动物某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线如图2所示,说明细胞进行有丝分裂,那么图2中cd段的细胞中染色体数目加倍,其分裂图象对应于图1中的处于有丝分裂后期的乙图。故选B。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响,有人将多组植物幼根分别浸泡在不同浓度的IAA和BR溶液中,一段时间后统计主根长度,结果如下图。回答下列问题:

(1)研究人员在实验过程中发现,主根与侧根的生长速度不同,主根的生长具有明显的顶端优势,出现该现象的原因是____

(2)据图分析,IAA对主根生长的作用具有两重性,做出此判断的依据是图中曲线____(填“I"或“Ⅱ”)的相关数据。根据实验结果推测,BR对IAA生理功能具有____作用。

(3)生长素类似物在农业生产上的用途十分广泛,请列举两例:____

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【题目】摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是(  )

A. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状的分离比,认同了基因位于染色体上的理论

B. 果蝇的眼色遗传遵循基因的自由组合定律

C. 摩尔根的实验运用了假说-演绎法

D. 摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分子式为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的这两种物质最可能是

A. 糖类和蛋白质 B. 糖类和核酸

C. 脂质和蛋白质 D. 脂质和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解决某农田的鼠害,某研究性学习小组调查了该农田中数年内田鼠种群数量的变化(如图甲)以及某一时期不同鼠龄的个体数量(如图乙)。据图分析能够得出的结论是

A. 投药会导致田鼠的抗药性基因频率增加

B. 若去除天敌,田鼠种群数量将呈虚线模型增长

C. B点之前,田鼠的生活环境优越,不存在环境阻力

D. 图乙所示田鼠的年龄结构是在D点对应的时间调查的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答下列问题:

(1)该方案能达到预期效果吗?___________,原因是______________________

(2)制备单克隆抗体的过程中用到的动物细胞工程的技术手段有____________

(3)制备单克隆抗体的免疫学基本原理是____________________________________

(4)图中过程②中常用_____________作为诱导剂。如果能成功获得理想的杂交瘤细胞,该细胞的特点是__________________________________________(答两点)。

(5)破伤风杆菌的抗体最终可从______________和小鼠腹水中提取。

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【题目】小麦种子富含淀粉,在萌发过程中部分淀粉水解为麦芽糖。现取发芽的小麦制备匀浆,进行如图所示的实验。其中13号放入蒸馏水,24号放入匀浆,最后在1-4号试管内滴加足量的班氏试剂。判断四根试管的颜色分别是( )

A. 1、3蓝色,2、4红黄色B. 1、2、3蓝色;4号红黄色

C. 1、2蓝色;3、4号红黄色D. 1、3无色;2蓝色;4号红黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙两个体的甲状腺激素含量情况,已知甲为正常个体。下列叙述正确的是(  )

A. T3T4为人体仅有的两种含碘激素B. 若乙为婴儿,则可能会患呆小病

C. 甲的促甲状腺激素含量比乙低D. 乙的T3T4含量对下丘脑活动无影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内能量的释放、转移和利用示意图。下列相关叙述正确的是

A. A过程全部在线粒体中进行

B. B是ATP,可形成于线粒体和叶绿体

C. C是Pi,伴随体内的吸能反应而产生

D. 细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP,小部分转化为热能

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