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【题目】某兴趣小组制作的生态瓶稳定性较差,很快出现鱼类全部死亡现象。分析产生该现象原因,可能与夏季阳光直射有关,也可能与生态瓶含氧量不足有关,也有可能与各成分之间的关系不合理有关。上述思维过程在生物科学探究中属于(

A.提出假设B.设计实验C.分析数据D.得出结论

【答案】A

【解析】

科学探究的一般过程是:提出问题作出猜想设计方案实验探究收集证据解释结论反思评价表达交流。

根据题干信息:某兴趣小组制作的生态瓶稳定性较差,很快出现鱼类全部死亡现象。分析产生该现象原因,可能与夏季阳光直射有关,也可能与生态瓶含氧量不足有关,也有可能与各成分之间的关系不合理有关。题干中只做假设与什么因素有关,没有提出证据或者设计实验,故属于科学探究的提出假设过程,A正确,BCD错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(

A.针刺指尖引起缩手反射

B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C.大脑皮层语言S区损伤,导致病人不能讲话

D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制

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【题目】下列育种方式中培育原理相同的一组是(

①太空椒 ②无籽番茄 ③矮秆抗病杂交水稻 ④青霉素高产菌株 ⑤三倍体无籽西瓜

A.①③B.②④C.③⑤D.①④

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【题目】林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题:

1)研究生态系统时,在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和_______________

2)从能量流动的角度分析,灭鼠的目的是________________________________________

3)药物灭鼠后一段时间,老鼠又泛滥成灾,啃食大量植物,_______________(请填写属于”或“不属于”)群落演替。

4)林场生物群落的空间结构的形成有利于_____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体免疫系统组成的叙述,错误的是(

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞

C.T细胞和B细胞成熟场所不同,都能参与体液免疫

D.抗体、淋巴因子、溶菌酶等都属于免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素应用的叙述中,不正确的是

A.干热后又遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽,可能与脱落酸高温容易降解有关

B.用乙烯处理未成熟的香蕉,可促其成熟

C.用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可使种子中的淀粉酶含量增加

D.农业生产上施用生长调节剂时,只需考虑处理的部位和浓度大小即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是(

A.HIV主要由DNARNA和蛋白质构成,没有细胞核、核糖体等细胞结构

B.艾滋病患者由于免疫功能缺陷,恶性肿瘤的发生率高于正常人

C.HIV主要攻击人体内的B细胞,使人免疫功能几乎全部丧失

D.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的,所以要避免与艾滋病患者握手拥抱

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【题目】细胞分化过程中,一般不会出现变化的是(

A.细胞的全能性表达能力B.细胞内tRNA的种类

C.细胞器的种类和数量D.细胞内mRNA的种类

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【题目】某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(

①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢

A.②④B.①④C.①②D.②③

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