果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只红眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )
A. 亲本雌雄果蝇的基因型为BbXRXr和BbXRY
B. 亲本雄果蝇产生BXR配子的概率为1/4
C. F1中出现长翅白眼果蝇的概率3/16
D. 雌果蝇如果产生了bXRXr的配子,则一定是减数第二次分裂发生了异常
科目:高中生物 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
镰刀型贫血病是一种单基因遗传病,患者会在幼年时期夭折,现在A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾,两地人群中各种基因的比例如下图所示。请分析回答下列问题:
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(1)镰刀形贫血病是___________染色体上___________性致病基因引起的。若致病因是由于基因突变而产生,则该突变是___________(填“显性”或“隐性”)突变。
(2)B地区人群中a的基因频率是__________,如果在B地区消灭疟疾,若干年后再调查,AA的基因型频率为__________。
(3)等位基因A(a)的碱基序列__________(填“相同”或“不同”),在染色体上的位置__________(填“相同”或“不同”)。
(4)A地区人群中一对正常夫妇生一个患病男孩的几率是_________。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三实验班第三次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验室条件下可以研究细菌抗药性形成的机理。野生型金黄色葡萄球菌对青霉素是敏感的,将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基里,绝大多数细菌死亡,但有个别细菌能存活下来,并能进行繁殖。下列叙述正确的是
A. 在青霉素的影响下,金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率降低
B. 存活下来的个体通过繁殖导致金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率的提高
C. 接触青霉素之前金黄色葡萄球菌个体间已经产生了抗青霉素的差异
D. 细菌抗药性的产生是人工选择的结果
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某双链DNA分子中,G和C之和占全部碱基44%,其中一条链中A占24%,则它的互补链中A占整个DNA分子中碱基的比例是( )
A. 32% B. 16% C. 20% D. 24%
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后。并分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组人工去掉隐性个体后,让其所有植株间相互传粉;①、②两组的植株上AA基因型的种子所占比例分别为( )
A. 1/9、4/9 B. 3/8、4/9 C. 1/6、1/9 D. 4/9 、1/2
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某分泌蛋白的合成分泌过程如下图,其中的①②及物质X分别是( )
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A. 内质网、线粒体、胰高血糖素
B. 高尔基体、中心体、胰蛋白酶
C. 内质网、高尔基体、呼吸酶
D. 内质网、高尔基体、胰岛素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示。请回答下列问题:
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(1)过程①代表的是____________,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,它们应该能被受体细胞的__________所识别,以便于其催化转录过程。
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(2)上图为A基因的结构示意图,已知Ⅱ区的碱基数是2 000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中G和C的总数共有400个,则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生的mRNA中A和U总数是________个。
(3)在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的______________数目。
(4)在将X进行扩大培养前,至少需要经过2次筛选,第一次是将____________________筛选出来,第二次是将____________________________筛选出来。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的__________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的__________________与分离出的病毒进行特异性检测。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三下学期期中联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时,在某小鼠背部切除部分皮肤,将其他个体的皮肤移植上去,实验过程和结果如图表所示(表中①一⑥未做移植实验)。请回答:
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(1)在免疫学上,供体的皮肤片相当于_____________。若在移植过B2皮肤片的A2上同时移植B1和C1的皮肤片,先脱落的是________;在①-⑥中能够存活的有____________。
(2)下图中“X”所指的是________细胞。对该图免疫反应的说法,正确的是_______(多选)
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A. 可在初次免疫反应时发生
B. 属于人体免疫的第三道防线
C. 属于特异性免疫
D. 发生的前提是需要进行细胞识别
(3)下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的一项是_________
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A. 图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别
B. 物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用
C. 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
D. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
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