下列生物中属于原核生物的是
| A.酵母菌 |
| B.霉菌 |
| C.黏菌 |
| D.布氏甲烷杆菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学实验的叙述,正确的是
| A.在叶绿体色素的提取实验中,研磨绿叶时应加入有机溶剂,如95%的乙醇溶液 |
| B.鉴定组织中还原糖是,可依次向待测样液中加入斐林试剂甲液和乙液 |
| C.观察有丝分裂实验时,不能辨别出携带突变基因的染色体 |
| D.检测酵母菌培养过程是否产生CO2,可判断其呼吸方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是![]()
| A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP |
| B.葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响 |
| C.钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATP |
| D.人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某草原上啮齿类以植物为食,如图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系,据图判断下列叙述中错误的是![]()
| A.啮齿类的密度依赖于植物的多样性 |
| B.啮齿类的存在影响植物多样性 |
| C.啮齿类密度适宜时,草原生态系统较稳定 |
| D.啮齿类密度低时,不同种的植物之间竞争较激烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某基因的结构如右图所示,已知RNA聚合酶只能从启动子部位与基因结合,转录形成mRNA时只能由5′端向3′端延伸,且mRNA的延伸方向与模板链的方向相反。据此判断下列说法中正确的是:![]()
| A.该基因的a链和b链均可作为转录的模板 |
| B.该基因只能以a链作为转录的模板 |
| C.一个细胞周期中,该基因可表达出一种多个mRNA |
| D.若启动子部位发生突变,该基因将失去复制能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是
| A.用纸层析法提取叶绿体色素 |
| B.用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料 |
| C.用标志重捕法调查鼠的种群密度 |
| D.用显微镜观察染色体确认基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是
| A.细胞的增殖与分化 |
| B.光能的吸收与转化 |
| C.ATP的合成与分解 |
| D.基因的突变与重组 |
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