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    【题目】如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程，下列有关叙述正确的是

    A. a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成

    B. 在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸

    C. 人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体

    D. B表示释放的能量大部分以热能的形式散失

    【答案】D

    【解析】

    通过分析图解，理解和应用生物体内进行的能量释放、转移和利用的知识，意在考查把握知识内在联系，形成知识网的能力。

    a过程是呼吸作用，有氧呼吸生成H2O和CO2，无氧呼吸把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，或者转化成乳酸，因此不一定伴随的二氧化碳和水的生成，A错误。

    在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞可以通过无氧呼吸产生乳酸，B错误。

    过程c是ATP的水解，线粒体是人体细胞中合成ATP的主要场所，C错误。

    B表示释放的能量大部分以热能的形式散失，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关反射弧中传入神经和传出神经的判断正确的是（ ）

    A. 根据是否具有神经节：有神经节的是传出神经

    B. 根据脊髓灰质内容突触结构判断：图示中“”相连的为传出神经，与“”相连的为传入神经

    C. 根据脊髓灰质结构判断：与膨大部分（前角）相连的为传入神经，与狭窄部分（后角）相连的为传出神经

    D. 切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酚类物质是山楂种子发芽的抑制物，多酚氧化酶可以将其氧化，如图是不同浓度赤霉素处理种子的种仁、种皮后，测得多酚氧化酶活性的结果，请据图回答下列问题。

    （1）据图分析多酚氧化酶主要在种子中__________处发挥作用，这可能与胚将来发育成植株有关。

    （2）从上图推测赤霉素可能具有__________的生理作用，其中浓度为__________的赤霉素溶液的效果最好。

    （3）有人认为，上图体现了赤霉素的作用具有两重性，你认为对吗？为什么？____________________。

    （4）有研究发现，脱落酸能抑制上述酶的活性，这表明植物生命活动的调节需要__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的叙述，正确的是（ ）

    A. 生物体内由n个氨基酸、m条肽链构成的蛋白质的形成过程中至少脱去了（n＋m）个水分子

    B. 处于清水中的洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中细胞液渗透压逐渐变大

    C. 若培养液中酵母菌细胞呼吸产物中有水，则可以确定培养液中酵母菌只进行有氧呼吸

    D. 衰老的细胞内水分减少、细胞体积变小、新陈代谢的速率减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导 （g）表示，电导大，离子通透性高；电导小，离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化（gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况）。

    请据图回答问题：

    （1）细胞膜对离子通透性大小的控制是通过控制细胞膜上的__________来实现的。在动作电位的产生过程中，细胞内ADP的含量会__________。

    （2）静息状态下神经细胞膜电位的特点是__________。当神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜两侧会出现暂时性的__________变化，形成动作电位。

    （3）请分析，在接受刺激时，细胞膜对Na+、K+的通透性分别发生了怎样的变化？

    Na+：________________________________________；

    K+：________________________________________。

    （4）根据该过程中膜电位的变化和离子通透性的变化可以推测，动作电位的产生主要是由哪种离子如何变化造成的？______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某雌性动物体内正在进行分裂的细胞，请据图回答：

    （1）该细胞处于__________分裂的前期，该细胞中有________个四分体。

    （2）该细胞有_______条染色体，______条姐妹染色单体，有_____个DNA分子。

    （3）该细胞减数分裂结束后，可形成子细胞名称是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是

    A. 阶段Ⅰ生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳

    B. 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ

    C. 过程④、⑤都可为细胞吸收Mg2＋等离子提供动力

    D. 过程④、⑤进行的场所分别是细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．图为探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的CO2缓冲液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答：

    （1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________mL/h。

    （2）用该装置测得的光合作用速率，__________（高于/低于/等于）实际的光合速率，原因是____________________。

    （3）若用该装置测定植物的呼吸速率，要对该装置进行的处理是___________。

    Ⅱ．有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”，可以在一定程度上影响种子的萌发，现某科研小组要探究不同频率（低频、中频、高频）的声音对小麦种子萌发的影响，请回答以下问题：

    （1）进行实验时，为了遵循探究实验的________原则，需要将小麦种子至少分为四组；

    （2）以上四组种子分别给予如下处理__________________________________________；

    （3）将以上四组种子分别置于______________________________条件下培养相同时间；

    （4）统计四组种子的萌发率。

    （5）预期实验结果：________________________________。

    （6）根据实验结果，得出的实验结论是：不同频率的声音均起促进种子萌发的作用，且频率越高，促进作用越强。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2）和3种杂草(均为1株/m2)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示。

    （1）本实验的自变量是_________，稻田生态系统中的福寿螺属于________，它和鸭舌草之间构成_____关系。

    （2）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率____________死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_______型增长。

    （3）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历____________演替，时间足够长，最可能演替为以___________为主的水生植物群落。

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