精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某生物(2n=8)个体的基因型为AaXBY,图示为该个体正常的细胞分裂示意图。假设细胞分裂过程中不发生变异。下列叙述错误的是

A. 该细胞中染色体与核DNA的数目比例为1:1

B. 该细胞中含有2个染色体组,4对同源染色体

C. 若染色体①上有基因B,则该细胞中不存在Y染色体

D. 若②上有基因a,则与该细胞同时产生的另一细胞中含有基因A

【答案】B

【解析】该细胞内染色体的着丝点已经分裂,不含染色单体,所以染色体与核DNA的数目比例为1∶1,A项正确;该细胞中不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,B项错误;若染色体①上有基因B,说明染色体①是X染色体,而该细胞是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞,所以该细胞中不存在Y染色体,C项正确;若②上有基因a,则位于另一个次级精母细胞中的与染色体②同源的另一条染色体上含有基因A,所以与该细胞同时产生的另一细胞中含有基因A,D项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。如图是溶酶体的发生过程和“消化”功能的示意图,b是刚形成的溶酶体,起源于细胞器a, e是由膜包裹着的衰老细胞器d的囊泡,而e的膜来源于细胞器c。相关叙述不正确的是 ( )

A. 溶酶体能合成多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器

B. 变形虫和草履虫体内,abcd的膜的基本组成成分相同

C. 由a、b、c、d等细胞器膜、核膜和细胞膜构成了细胞的生物膜系统

D. d的外膜与内膜的主要功能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示几种膜结构表面积的变化。据图回答下列问题:

(1)图中的C物质是蛋白质,则结构A是____________,其形成与____________(结构)有关。

(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于C、D类物质的分别是________________________

a.呼吸酶 b.线粒体膜的组成蛋白 c.胰岛素 d.血红蛋白

(3)G是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是____________________________________________(用“→”和文字表示)。

(4)若图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则①②③分别表示的结构是________,______________,______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线.影响A,B两点和B,C两点吸收量不同的因素分别是(

A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图l所示。

请回答:

(1)上述亲本中,裂翅果蝇为 (纯合子/杂合子)。

(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。

3现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型: ()× ()。

(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因 (遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将 (上升/下降/不变)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人做了这样一系列实验:第一组将萝卜磨碎,制得提取液,立即冷却,然后取几支试管分别加入pH为3﹣9的含一定量过氧化氢的溶液,30℃保温,均加入少量冷藏的提取液.第二组重复上述实验,只是把提取液的添加量减半.第三组重复第一组实验,只是把提取液进行80℃热处理.然后绘成上图的曲线,分别表示一、二、三组结果的是(

A.a、b、c
B.c、b、a
C.a、c、b
D.b、a、c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是( )

A. 参与协助扩散的转运蛋白可以是载体蛋白或通道蛋白

B. 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原

C. 甘油出入细胞取决于其细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量

D. 物质出入细胞的方式分为主动运输与被动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是

A样方的大小 B随机取样

C五点取样 D等距取样

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内体温与水盐调节的示意图,下列叙述正确的是 (  )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d四种激素的分泌量均会增加 

②c、d激素分泌增多,可使骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 

④下丘脑内具有渗透压感受器,同时能合成e激素 

⑤寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,进而直接促进甲状腺的活动来调节体温

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①④⑤ D. ①②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案