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    7．证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜（R型）细菌不能使小鼠发病；有荚膜（S型）细菌使小鼠得败血症而死亡．下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质（　　）
    A．用S型活细菌给小鼠注射，小鼠死亡；用R型活细菌给小鼠注射，小鼠不死亡
    B．用S型细菌的DNA与R型活细菌混合注射，小鼠死亡
    C．加热杀死S型细菌并与R型活细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡
    D．用DNA酶处理S型细菌的DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡

    分析 肺炎双球菌转化实验中利体内转化实验是1928年由英国科学家格里菲思等人进行，结论为在S型细菌中存在转化因子可以使R型细菌转化为S型细菌；体外转化实验是1944年由美国科学家艾弗里等人进行的，结论：DNA是遗传物质．

    解答 解：A、用S型给小鼠注射，小鼠死亡；用R型给小鼠注射，小鼠不死亡，只能证明S型细菌具有毒性，并不能证明遗传物质是什么，A正确；
    B、用S型DNA与活R型细菌混合注射，小鼠死亡，说明了S型DNA使R型细菌发生了转化，证明DNA是遗传物质，B错误；
    C、加热杀死S型的蛋白质失去活性，而DNA具有耐高温的特性，因此该实验能够证明DNA是遗传物质，C错误；
    D、用DNA酶处理S型DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡，说明DNA水解后不能发生转化作用，因此证明DNA是遗传物质，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程；明确其转化实验的设计思路；能运用所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    17．根据检测细胞中有机物的实验，回答下列问题：
    （1）鉴定葡萄糖用斐林试剂进行染色观察．
    （2）检测RNA分布用的试剂是吡罗红试剂．
    （3）在鉴定脂肪的实验中需使用苏丹III试剂染色后观察到橘黄色．

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    18．从某种生物种群中随机抽取一定量的个体，其中AA个体占24%，aa个体占4%，则A和a的基因频率分别是（　　）
    A．24%、72%B．36%、64%C．57%、43%D．60%、40%

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    15．下列关于减数第一次分裂过程中主要特征的叙述正确的是（　　）
    A．着丝点分裂B．同源染色体分离
    C．非同源染色体交叉互换D．染色体复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系．请回答下列有关问题：

    （1）图1所示细胞中共有4条染色体8个核DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体．若要观察染色体可用龙胆紫（醋酸洋红） 进行染色．
    （2）图1所示细胞处于图3中的BC段，图3中BC段可以代表有丝分裂的前期、中期（选填：间期、前期、中期、后期、末期），图3中CD段细胞发生的主要变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分离．
    （3）图4中所示，有丝分裂过程中不可能出现的是d（选填：a、b、c、d）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．我国病虫害预测预报的组织系统分（　　）
    A．一级B．二级C．三级D．四级

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为人体性染色体模式图．下列叙述不正确的是（　　）
    A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关
    B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致
    C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中可能成对存在
    D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：

    （1）若含18O标记的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的羧基基团，H来自羧基和氨基
    （2）a过程的运输方式为主动运输，需要膜上的载体蛋白协助．
    （3）与甲状腺球蛋白分泌过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （4）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系．与下图乙中③不直接相通，但膜成分最为相似的是[②]高尔基体．用含3H标记的氨基酸注射到如图2细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥④（填写序号）．

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    17．为增加油菜种子的含油量，科研人员将转运肽基因与酶D基因相连，导人油菜细胞并获得了转基因油菜品种．

    （1）研究人采用PCR技术获取酶D基因和转运肽基因，该技术是利用DNA双链复制的原理，使相应基因呈指数增加．所含三种限制酶（Xbal、Clal、SacI）的切点如图所示，则用ClaⅠDNA连接和酶处理两个基因后，可得到两基因相连的融合基因．
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