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    3．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，将一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，将另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉．
    （1）此科研小组研究的内容是生命系统中的细胞水平．
    （2）由此实验可得出的结论是完整的细胞是完成生命活动（或光合作用）的基本单位．
    （3）生命系统中最大的层次是生物圈，最小的层次是细胞，各种生物生命活动都离不开的生命系统是细胞．

    分析 生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：（1）完整的叶肉细胞属于细胞层次．
    （2）细胞是地球上最基本的生命系统，其完整性是完成各种生命活动的前提．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉．可见完整的细胞是完成生命活动（或光合作用）的基本单位．
    （3）生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．可见生命系统中最大的层次是生物圈，最微小的层次是细胞．各种生物生命活动都离不开细胞．
    故答案为：
    （1）细胞　
    （2）完整的细胞是完成生命活动（或光合作用）的基本单位　
    （3）生物圈　细胞　细胞

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（　　）
    A．氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
    B．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
    C．必需氨基酸不能在人体细胞中合成，必须从外界环境中直接获取
    D．非必需氨基酸能在人体细胞中合成，也能从外界环境中获取

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    14．如图为tRNA的结构示意图．以下叙述正确的是（　　）
    A．tRNA是一种双链结构
    B．每种tRNA在a处可以携带多种氨基酸
    C．图中b处上下链中间的化学键连接的是氢键
    D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞分裂的叙述正确的是（　　）
    ①植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中
    ②精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子有一半不正常
    ③观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞
    ④有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期．
    A．①③B．③C．①③④D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．孟德尔研究了豌豆七对相对性状，这七对相对性状均由一对等位基因控制，七对等位基因在染色体上的位置如图．已知豌豆体细胞染色体数目为2N=14，含七对同源染色体．孟德尔不仅研究了两对相对性状杂交实验，也做过三对相对性状（豆粒饱满和皱缩（R/r）、子叶黄色和绿色（I/i）、花冠红色和白色（A/a））杂交实验，子二代数据都符合自由组合定律．以下叙述正确的是（　　）
    A．豌豆花粉内精子可能含有X或Y性染色体
    B．七对等位基因之间的关系都是非同源染色体上的非等位基因
    C．孟德尔符合自由组合定律的两对相对性状杂交实验可能不包含七对中所有两两组合的杂交实验
    D．I号染色体在A/a和I/i基因之间发生交叉互换的概率很低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．以下关于实验的描述中，正确的是（　　）
    A．利用光学显微镜可直接观察到细胞内的DNA和RNA
    B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    C．在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴l～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料
    D．用双缩脲试剂检测稀释的蛋清液，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

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    15．如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞．下列属于图示细胞间信息交流方式的是（　　）
    A．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合
    B．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
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    D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

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    12．（1）在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是细胞；由该层次构成的一棵马尾松属个体层次；一片森林中的全部马尾松属种群层次，这片森林中的全部生物属群落层次．
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