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测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是

A. F1进行测交的个体是隐性纯合子

B. 测交子代出现不同的表现型

C. 测交不受其他花粉等因素的影响

D. 测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例

 

D

【解析】

试题分析:测交是F1与隐性纯合子进行的,测交后代的表现型和比例能直接反映出F1的配子类型及比例,故选D。其余都有道理但不是最关键的因素。

考点:本题考查测交相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:综合题

通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题.

ABCDE

吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0

细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm

花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长

表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

1)植物细胞表现全能性的条件是 、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。

2)用植物组织培养方法诱导相关植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成要经过的生理变化大体上是图甲中[ ] [ ] 过程(括号内填标号)

3生产实际中应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,主要原因是

4)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的种重要物质。其中,新芽形成的必须条件是 ;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键是

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下学期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群特征的说法不正确的是( )

A.种群密度是最基本的数量特征

B.出生率和死亡率与年龄结构有关

C.性别比例对种群密度有一定影响

D.出生率、死亡率是决定种群数量变化的唯一因素

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下学期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是 ( )

A.生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长

B.生长素和乙烯都能促进果实成熟

C.瓜熟蒂落、秋风扫落叶,是有关部位脱落酸增加引起的

D.植物的生长发育和适应环境变化的过程,常常是多种激素共同作用,共同调节的

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下学期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( )

枝条

甲组

乙组

丙组

溶液

1010mol/LIBA溶液

105 mol/LIBA溶液

生根数量(条)

43

8

22

A.本实验的自变量是IBA浓度大小

B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为1010mol/L

D.用三种溶液处理插条的时间应该相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃兰州一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人体消化脂肪的酶有两种,胰脂肪酶和肠脂肪酶,这两种酶分别受对等位基因控制且两对基因独立遗传。控制合成胰脂肪酶的基因(A)对控制不能合成胰脂肪酶的基因(a)为显性,控制合成肠脂肪酶的基因(B)对控制不能合成肠脂肪酶的基因(b)为显性。由于酶具有高效性,因此,人体只要具有其中一种酶就能正常消化脂肪。现有一对夫妇都为这两对基因的杂合子(AaBb),则他们生育一个不能消化脂肪的孩子的概率是

A15/16 B9/17 C3/16 D1/16

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃兰州一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体,则精细胞的染色体、染色单体、DNA分子数分别是

A404   B248   C244   D488

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关种群的说法不正确的是(  )

A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量开始表现出明显上下波动

C.池塘养鱼过程中为持续投放饲料,增加溶氧等措施可以增加鲈鱼种群的K

D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南永州一中高二上期期末复习生物卷(解析版) 题型:选择题

有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是

A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显

C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短

D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林

 

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