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【题目】遗传信息的表达过程示意图如下,代表有关的物质和结构,下列叙述正确的是(

A.图示过程发生在所有以DNA为遗传物质的生物中

B.的合成以为模板从左向右进行的

C.的形成过程中①②之间有氢键的破坏和形成

D.分子需要经过加工才能用于合成蛋白质

【答案】C

【解析】

图示为生物体内遗传信息表达过程,其中①是DNA的非模板链、②是DNA的模板链、③是mRNA,是翻译的模板、④是核糖体,是翻译的产所,翻译过程中一条mRNA上可以同时结合多个核糖体,在短时间内合成多条多肽链,提高翻译的效率,⑤是多肽链。

A、图示过程中转录和翻译是同时进行的,表示的是原核细胞的遗传信息的表达过程,不会发生在真核生物的细胞中,A错误;

B、③mRNA的合成以②DNA的模板链为模板从右向左进行的,B错误;

C、转录过程中DNA要先解螺旋,有氢键的断裂,后恢复双螺旋结构时有氢键的合成,C正确;

D、题图可以看出,转录和翻译是同时进行的,表示的是原核细胞的遗传信息的表达过程,③分子不需要经过加工就能用于合成蛋白质,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体某组织内各种结构示意图,ABCD表示的是结构,①②③④表示的是体液的四种成分,有关此图叙述不正确的是(  )

A. 图中所示四种液体可相互转化

B. O2、葡萄糖、血浆蛋白和溶菌酶等都是的成分

C. ①②④构成了人体的内环境

D. 中液体成分在人体中所占比例最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】临床上,发热是指在致热原的作用下,使机体体温调节中枢的“调定点”上移而引起的一种高水平体温调节活动。根据近期流行病学调查,新冠肺炎患者的主要临床表现是发热,这也是当前我们进入公共场所需要检测体温的原因。人感染新冠病毒后体温上升的主要调节机制示意图如下。请分析回答:

1)侵入人体的病毒会引起细胞产生内生致热原(EP),EP刺激位于____________的体温调节中枢,导致体温“调定点”上移。在体温上升期,图中运动神经元兴奋使得___________,增加产热;而交感神经则使皮肤的______________,减少散热。此时,甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,与该过程相关的激素甲是___________________

2)抗体检测适用于快速筛查出疑似病例和无症状感染者。病毒感染人体后,病毒的某些结构蛋白一般作为抗原,刺激人体________________(填细胞名称)产生特异性抗体。临床上可利用抗原试剂检测抗体的存在,该方法的免疫学原理是___________________

3)新冠病毒是一种具有包膜的RNA病毒,包膜表面的刺突蛋白S与人细胞膜表面的血管紧张素转换酶2ACE2)受体结合,发生病毒包膜与细胞膜的融合,释放病毒的RNA侵入细胞。因此,病毒感染人类首先需要接触到有这种酶的细胞,完成受体结合,而暴露在空气中的嘴唇、眼皮、鼻腔和口腔里的大量黏膜上皮细胞存在ACE2受体。基于以上信息,为减少人体新冠病毒的感染而研发的药物应具有的作用是__________________

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【题目】生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根据酸生长理论基因活化学说提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法正确的是(

A.生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以被动运输的方式向外运输

B.酸性条件下细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞的压力减小,引起细胞横向生长

C.活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达,合成mRNA和蛋白质

D.生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递,体现了细胞结构和功能的联系

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【题目】生物兴趣小组以某植物进行活动“探究2,4-D对插枝生根的作用”中发现2,4-D对该植物侧根数的影响如图。下列叙述错误的是

A. 施用2,4-D对诱导侧根的作用为低浓度促进、高浓度抑制

B. 施用10-6mol·L-1的2,4-D促进侧根数量的增加

C. 施用大于10-5mol·L-1的2,4-D抑制侧根数量的增加

D. 施用10-4mol·L-1的2,4-D比未施用的侧根数量多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h,然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照,在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次,结果取平均值,并绘制成下图。以下叙述错误的是

A. 实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制

B. 浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响

C. 该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用

D. 该实验结果不能说明生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学绘制的四种细胞的结构示意图。下列叙述正确的是(  )

A.图示结构正确的是细菌细胞和蓝藻细胞

B.核糖体是图示四种细胞中唯一共有的结构

C.细菌细胞和蓝藻细胞的遗传信息主要储存在拟核中

D.中心体在水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞中的功能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图,其中af表示相应的细胞结构,①~⑧表示相应的生理过程。下列叙述正确的是(  )

A.图中结构能进行遗传信息转录的有bc

B.胰腺细胞产生和分泌胰蛋白酶的过程是⑤⑥⑧

C.经②④过程转运的蛋白质可自由进入bc

D.图中结构参与构成生物膜系统的有bcdef

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【题目】植物生长发育的调控,是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。

回答下列问题。

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3)请用“→”简单表示出调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者的关系______

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