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    【题目】生物多样性不包括（　　）
    A.基因多样性
    B.物种多样性
    C.个体多样性
    D.生态系统多样性

    【答案】C
    【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，即基因、物种、生态系统三个层次，所以个体多样性不属于生物的多样性．

    所以答案是：C．

    【考点精析】本题主要考查了生物的多样性的相关知识点，需要掌握生物多样性包括：遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：

    （1）你认为他做该实验的目的是 ．
    （2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置．
    （3）请描述C步骤的操作方法： ．
    （4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是 ．
    （5）如果将蔗糖溶液换成1mol/L KNO3溶液，会发生现象，原因是溶质分子以方式进入细胞液，使细胞液浓度逐渐升高，细胞由失水变成吸水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与神经细胞有关的叙述，错误的是

    A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生

    B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

    C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP

    D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP

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    【题目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄．该过程中起作用的激素是（　　）
    A.乙烯
    B.脱落酸
    C.赤霉素
    D.生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群最基本的数量特征是（　　）
    A.年龄组成
    B.出生率和死亡率
    C.种群密度
    D.迁出和迁入

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验小组在Ta、Tb温度下，测定pH对淀粉酶催化淀粉水解的影响，结果如图所示。已知Ta＜Tb，且Ta和Tb均低于淀粉酶的最适温度。请回答下列问题：

    （1）图中表示在Ta温度下测定的结果的是曲线_____________，该淀粉酶的最适pH是_____________。

    （2）当pH=13时，曲线①和曲线②相交，其原因是__________________________，若将溶液的pH从13降到7，淀粉酶的活性将_____________。

    （3）和无机催化剂相比，酶的催化效率更高的原因是_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中可以说明蛋白质有运输功能的是（　　）
    A.血红蛋白
    B.抗体
    C.胃蛋白酶
    D.胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是

    A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

    B．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸

    C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传

    D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是

    A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1

    C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2

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