下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中A.、b、c代表温度,且A.>b>c;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。请回答:
(1)本实验的目的是 。
(2) 上图中,曲线反映了该植物的 (填总光合作用或净光合作用)。判断的理由是 。如果要判断在CO2浓度为Ⅱ,光照强度为P的条件下,温度分别为A.和c时该植物是否能够生长,还需要在上述条件下获得怎样的实验结果? 。
(3)如果要探究在温度为b时,该植物光合作用所需的适宜CO2浓度,还需要保持 相同且适宜,并在 范围内设置CO2的浓度梯度进行实验。
(1)探究光照强度,CO2浓度和温度对于光合作用强度的影响
(2)总光合作用 当光照度为0时,光合作用为0,没有出现呼吸作用强度 去除光照,其他条件保持不变,测量其呼吸作用强度
(3)光照强度等无关变量 CO2浓度大于II
【解析】
试题分析:
(1)从图中可知,本实验的目的是探究光照强度,CO2浓度和温度对于光合作用强度的影响。
(2)由图可知,当光照度为0时,光合作用为0,没有出现呼吸作用强度,所以图中光合作用强度代表总光合作用(真光合作用)。判断植物是否生长,要看净光合作用是否大于0,净光合作用=总光合作用—呼吸作用强度,现在已知总光合作用,只需求出呼吸作用强度即可做出判断。
(3)实验时应遵循单一变量原则,所以探究在温度为b时,该植物光合作用所需的适宜CO2浓度,还需要保持光照强度等其他无关变量相同且适宜。由图可知,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种CO2浓度中,III点所代表CO2浓度下,光合作用强度最弱,所以Ⅲ点所代表的CO2浓度一定不是光合浓作用的最适浓度,所以要在CO2浓度大于II范围内设置CO2的浓度梯度进行实验。
考点:本题考查光合作用影响因素及探究实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
科目:高中生物 来源: 题型:
29.(9分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,该实验的自变量有 (2分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,可选择的容器标号是 (2分)。(答不全不得分)
(2)下图是从新鲜绿叶中提取的四种光合色素在滤纸上分离的情况:图中四种色素都能溶解在层析液中,其中 (填“甲”“乙”“丙”或“丁”)的溶解度最大。四种色素中,丙和丁主要吸收 光。
(3)左下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。由图可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与 有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是 ℃;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照12h黑暗,该植物 (填“能”、“不能”)正常生长。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
32.(10分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是 。
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有 (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是 。
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量(mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。
分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中 过程。
若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是 ;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长? 。
(4)据图甲,在图乙的坐标上画出植物在15~45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013届内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高三第二次模拟考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是 。
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有
(答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选
的容器标号是 。
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量(mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013-2014学年甘肃民乐一中高三12月诊断考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分,每空1分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况:
①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中???? (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收 ???????????????? 光;在提取光合色素时,向研钵中加入无水乙醇的目的是??????????? ,加入少量CaCO3目的是??????????? 。
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有???????????????????? 。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是???????????????????????? 。(答不全不得分)
容器 | 植物 | 光照部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量(mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率(实线)和呼吸作用速率(虚线)的影响。请据图回答下列问题。
①分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与?????? 作用有关的酶对高温更为敏感。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是??????? ;
③若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长????????? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届贵州遵义四中高三第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况:
①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收 光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是 。
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有 (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是 (答不全不得分)。
容器 |
植物 |
光照部位 |
光质 |
温度(℃) |
O2增加量(mL/8小时) |
1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
-10 |
4 |
紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。
①分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中 过程。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是 ;
③若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长? 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com