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【题目】下面甲、乙、丙、丁表示四个遗传系谱图,分别表示男、女患者,其他为正常男、女。下列说法不正确的是(

A.系谱图甲的遗传方式可能是伴性遗传

B.白化病遗传符合系谱图乙

C.系谱图丙的遗传病一定为隐性遗传

D.系谱图丁中患病女儿为杂合子的概率为1/2

【答案】ACD

【解析】

几种常见的单基因遗传病及其特点:

1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。

2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传。

3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。

4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续遗传。

5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。

A、甲图中双亲均正常,但有一个患病的女儿,说明该病是常染色体隐性遗传病,A错误;

B、乙图中双亲均正常,但有一个患病的儿子,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病(如白化病),也可能是伴X染色体隐性遗传病,B正确;

C、丙图中女患者的儿子正常,可能为常染色体隐性遗传,也可能是常染色体显性遗传,还可能是伴X染色体显性遗传病,C错误;

D、丁图中双亲均患病,但他们有一个正常的女儿和一个患病的女儿,说明该病是常染色体显性遗传病,亲本均为Aa,所以患病女儿为杂合子的概率为2/3D错误。

故选ACD

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表:

添加物 突变体

突变体a(A缺陷)

突变体b(B缺陷)

突变体c(C缺陷)

化合物乙

不生长

不生长


化合物丙

不生长



由上可知:酶ABC在该反应链中的作用顺序依次是

A.A、酶B、酶CB.A、酶C、酶B

C.B、酶C、酶AD.C、酶B、酶A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某细胞减数分裂过程显微照片如下,下列叙述不正确的是(

A.图甲中,同源染色体发生联会

B.图乙中,同源染色体分离

C.图丙中,细胞的名称为次级卵母细胞

D.图丁中,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:

(1)图甲所示装置可用于提取________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。

(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应______;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是__________________

(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是________。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之________(填 “前”或“后”)进行的。为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的________酶。

(4)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌________(填“能”或“不能)将果汁中的糖发酵成醋酸。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),在温度和pH保持在最适宜的条件下,生成物与反应时间的关系如下图。请回答下列问题:

(1)该酶包括_____________等,作用的底物是_________,生成产物是_________________

(2)在35分钟后,曲线变为水平,这是因为_________________________

(3)若果胶酶浓度和其他条件不变,反应液pH由1逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将_______________,原因是_____________________________________________

(4)下图能正确表示果胶酶对底物的分解速度和温度关系的是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,图乙为图甲中过程②的放大。

结合上图,请回答下列问题:

1根据图甲回答问题:

1)过程①是_______,催化该过程的酶是_________,需要的原料是_______________

2)过程②是___________,该过程发生的场所是___________________

3)过程②与①相比,特有的碱基配对方式是_____________________

21)图乙表示异常蛋白合成的部分过程,由图分析可知下一个将要加入肽链的氨基酸将是________,相关密码子见下表:

氨基酸

丙氨酸

谷氨酸

赖氨酸

色氨酸

密码子

GCAGCGGCU

CGAGAG

AAAAAG

UGGUUU

2)图甲中所揭示的基因控制性状的方式是_________________________

3)在细胞中图乙过程②由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是______________

4)若该致病基因部分碱基发生甲基化则会抑制该基因的表达,该现象叫做__________

5)真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为2123个核苷酸的小分子RNA(简称miRNA),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补形成局部双链。由此可以推断这些miRNA抑制基因表达的分子机制可能是_________

A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍DNA分子的解旋

C.干扰tRNA识别密码子D.影响DNA分子的转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示某动物细胞分裂的不同时期。细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系,下列相关叙述错误的是

A. ab段细胞中核糖体的活动很活跃

B. bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异

C. 处于cd段的细胞可以不存在同源染色体

D. 着丝点断裂发生在de段

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【题目】将人红细胞浸在浓度为X的NaCl溶液中,红细胞发生破裂;而将人红细胞浸在浓度为Y的NaCl溶液中,红细胞发生皱缩。这两种NaCl溶液浓度大小比较是

A. X<Y B. X=Y C. X>Y D. 无法判断

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【题目】脲酶能够将尿素分解为氨和CO2,其活性位点上含有两个镍离子,在大豆、刀豆种子中含量较高,土壤中的某些细菌也能够分泌脲酶。实验室从土壤中分离得到了能够分解尿素的细菌M,并分别研究了培养液中的Ni2+、Mn2+和尿素浓度对细菌M脲酶产量的影响(说明:研究某一项时其他条件相同且适宜),结果如下表。下列说法正确的是( )

A. 所有脲酶都在核糖体上合成且在内质网上加工使其与镍结合才具有活性

B. 实验表明培养液中Ni2+和Mn2+对脲酶的影响为低浓度促进,高浓度抑制

C. 细菌M合成脲酶需要尿素诱导,尿素的最适诱导浓度在0.4%—0.8%之间

D. 凝胶色谱法分离脲酶时,脲酶比其他小分子蛋白质在凝胶柱中移动更慢

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