下图是某高等生物体内细胞分裂的一组图像,其中描述错误的是
A、B、C、E细胞中均含有同源染色体
基因重组发生在A、B、C、E细胞中
B、C、E细胞中每条染色体含2个DNA分子
B、C、D、E细胞中均含有2个染色体组
科目:高中生物 来源:2010年山东省聊城市高考模拟理综生物部分 题型:综合题
(16分)下图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:
(1)假设该细胞为某高等动物一个细胞,则图示的细胞中含有 个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为 。
(2)若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因(红眼)对m(白眼)显性。现在对这两对基因的遗传进行研究,则遵循孟德尔的 定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是 。
(3)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选充基因型为B—B—的小鼠。通
过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:
①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系: 。
②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种,选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。
第一步(在方框中用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)
第二步:
第三步:从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠,选择的方法是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某高等动物体内细胞与外界进行物质交换的图解,请据图回答:
(1)图中虚线框内总称为______,其中A代表 ,B代表________,C代表 。
(2)填写图中D、E的名称:
D ,E 。
(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介是_____,对其稳态进行调节的机制是 。
(4)环境中的氧气进入骨骼肌细胞中利用它的场所需要跨过 层生物膜。
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科目:高中生物 来源:2010年山东省聊城市高考模拟理综生物部分 题型:综合题
(16分)下图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:
(1)假设该细胞为某高等动物一个细胞,则图示的细胞中含有 个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为 。
(2)若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因(红眼)对m(白眼)显性。现在对这两对基因的遗传进行研究,则遵循孟德尔的 定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是 。
(3)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选充基因型为B—B—的小鼠。通
过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:
①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系: 。
②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种,选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。
第一步(在方框中用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)
第二步:
第三步:从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠,选择的方法是 。
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科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:单选题
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