精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为(  )
A、q-1B、q+1
C、p-1D、p+1
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基.氧原子数=氨基酸数+肽链条数+R基上氧原子数.
解答: 解:根据题意和图示分析可知:半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸中都只有一个氨基和一个羧基,而赖氨酸中含有两个氨基和一个羧基.所以它们在核糖体上合成蛋白质时,通过脱水缩合形成的一条多肽链中,含两个游离的氨基和一个游离的羧基,因此,按氧原子数目计算,氧原子数=氨基酸数+肽链条数+R基上氧原子数,分析这四种氨基酸的R基可知,四种氨基酸的R基上均无氧原子,所以氨基酸数为p-1.
故选C.
点评:本题考查蛋白质脱水缩合的相关知识,意在考查学生的识记图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

端粒是真核细胞染色体末端的特殊结构,由DNA重复序列和结合蛋白组成.研究发现,随细胞不断增殖,端粒逐渐缩短.当细胞端粒缩至一定程度时,细胞停止分裂.端粒酶由RNA和蛋白质组成,其中RNA是一段模板序列,可指导合成端粒DNA的重复序列.人体内大多数癌细胞都表现出较高的端粒酶活性.请分析回答:
(1)白细胞和淋巴细胞都起源于骨髓中的
 
.其中
 
细胞在胸腺发育成熟.正常分化出的白细胞能够通过变形运动吞噬侵入机体的细菌,白细胞的变形运动体现了细胞膜
 

(2)端粒酶的作用相当于HIV病毒中的
 
酶.结合端粒酶的作用推测,癌细胞表现出恶性增殖而不衰老死亡的特点可能是由于
 

(3)双歧杆菌是人体肠道内的自然菌群,具有抗肿瘤作用.研究人员从双歧杆菌中提取出双歧杆菌脂磷壁酸(LTA),加入细胞培养液中培养人白血病细胞株HL-60,检测LTA对细胞增殖的影响.LTA浓度和实验结果如图1所示.

①此实验中还有一组对照实验,其处理是
 
.图1结果说明LTA能
 
,且LTA作用的效果受
 
的影响.
②选用LTA浓度为40μg/ml的培养液中培养的细胞,测定端粒酶活性,结果如图2所示.综合两个实验结果,可以得出的结论是,LTA通过
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性.这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示:
品系
隐性性状 残翅黑身紫红眼
相应染色体Ⅱ、Ⅲ
若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为(  )
A、①×④B、①×②
C、②×③D、②×④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一种植物的叶落入潮湿的土壤后,可发育成1株完整的幼苗,这过程不涉及(  )
A、呼吸作用、光合作用、激素调控
B、细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成
C、DNA的复制、转录、蛋白质的合成
D、姐妹染色体的分离、非姐妹染色体的重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

不同基因型的褐鼠对药物“灭鼠灵”的抗性以及对维生素K的依赖性如表.
 基因型  rr  Rr  RR
“灭鼠灵”抗性  无  抗性  抗性
 维生素K依懒性  无  中度  高度
若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用“灭鼠灵”进行处理,则该褐鼠种群(  )
A、抗性和对维生素K的依赖性逐渐增强
B、r的基因频率会逐渐下降,最终变为O
C、“灭鼠灵”抗性个体中RR的比例是
1
2
D、停用“灭鼠灵”后r的基因频率会升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

黄曲霉毒素是黄曲霉菌产生的一类具有“甲”和“乙”两个基团的有机物,它受多个基因控制.“甲”能抑制人体蛋白质的合成,“乙”与致癌有关.下列有关叙述正确的是(  )
A、黄曲霉毒素属于生物致癌因子
B、人体需要通过细胞免疫抵抗黄曲霉毒素的感染
C、不能产生黄曲霉毒素的菌株基因型相同
D、黄曲霉毒素能够致癌这一表现型属于显性性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细菌外毒素是一类蛋白质,能刺激宿主产生免疫应答,形成能中和外毒素毒性的抗毒素.外毒素性质不稳定,脱去毒性后称为类毒素,可用于预防接种.下列叙述正确的是(  )
A、外毒素是一种抗原,类毒素也具备抗原的特性
B、外毒素刺激宿主产生免疫应答属于特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫
C、注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞
D、患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者,需要注射类毒素加以治疗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于洋葱根尖的结构及细胞分裂和分化的情况,相关叙述正确的是(  )
A、观察细胞分化时可选择分生区和伸长区的细胞
B、观察根尖有丝分裂时应选择分生区细胞
C、根尖细胞分裂的过程与高尔基体、中心体有关
D、在细胞分化的过程中细胞核遗传物质发生了改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在科学探究过程中,提出问题和作出假设是两个重要的环节.下列关于作出假设的描述,错误的是(  )
A、要有一定的相关知识和观察依据
B、要有严谨的推理和一定的想象力
C、要对提出的问题作出尝试性回答
D、要有较强的实验操作能力

查看答案和解析>>

同步练习册答案