科目:高中生物 来源: 题型:
8.下列有关人体稳态调节叙述正确的是
A.下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉的部位
B.机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小
C.下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等
D.体温的神经调节过程中,只有肾上腺、骨骼肌是效应器
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科目:高中生物 来源: 题型:
8.下列有关人体稳态调节叙述正确的是
A.下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉的部位
B.机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小
C.下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等
D.体温的神经调节过程中,只有肾上腺、骨骼肌是效应器
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试理生物试卷(带解析) 题型:综合题
维持人体内环境的稳态是保持身体健康的重要前提,试分析回答下列有关人体稳态调节的问题:
(1)人体细胞直接从 摄取能量物质,如果病人不能进食,现有葡萄糖和麦芽糠,可以通过静脉注射的是葡萄糖。正常情况下,人体通过 调节维持血糖浓度保持在正常范围。
(2)如图表示下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用,垂体是人体重要的内分泌腺,除了分泌②,还分泌 激素。但 才是人体调节分泌活动的枢纽,其不仅能分泌激素,还能 。
(3) 如果用物质②饲喂正常的动物,则物质③的分泌量变化为 (增加/减少/不变),原因是 。
(4) 当人突然进入寒冷环境中,与③具有协同作用的 (激素)分泌量也将增加,导致产热量增加。如果用激素③饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将 。
(5)如果血液中的③含量过高,会抑制下丘脑利垂体的分泌活动,该调节方式称 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省开封高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(14分)维持人体内环境的稳态是保持健康的重要前提,试分析回答下列有关人体稳态调节的问题:
(1)人体大量饮水后,________ 分泌经________ 释放的抗利尿激素会________,
尿液浓度会________ 。
(2)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌______________________,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为________调节。
(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的部位是________。
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科目:高中生物 来源:2014届北京市高二下学期期中考试理生物试卷(解析版) 题型:综合题
维持人体内环境的稳态是保持身体健康的重要前提,试分析回答下列有关人体稳态调节的问题:
(1)人体细胞直接从 摄取能量物质,如果病人不能进食,现有葡萄糖和麦芽糠,可以通过静脉注射的是葡萄糖。正常情况下,人体通过 调节维持血糖浓度保持在正常范围。
(2)如图表示下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用,垂体是人体重要的内分泌腺,除了分泌②,还分泌 激素。但 才是人体调节分泌活动的枢纽,其不仅能分泌激素,还能 。
(3) 如果用物质②饲喂正常的动物,则物质③的分泌量变化为 (增加/减少/不变),原因是 。
(4) 当人突然进入寒冷环境中,与③具有协同作用的 (激素)分泌量也将增加,导致产热量增加。如果用激素③饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将 。
(5)如果血液中的③含量过高,会抑制下丘脑利垂体的分泌活动,该调节方式称 。
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