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【题目】下列关于细胞工程的叙述中,正确的是( )
A.植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体
B.试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面
C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
D.用于培养的植物器官属于外植体

【答案】D
【解析】植物细胞需要纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,故A错误。试管婴儿是体外受精和胚胎移植,没有涉及到细胞核移植,故B错误。经细胞核移植培育出的新个体主要性状是提供细胞核的亲本,但细胞质基因是受体提供的,故C错误。用于培养的植物器官是外植体,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为成龙父子俩.房祖名从成龙体内得到的染色体是(  )

A.22对+Y
B.22对+X
C.22条+Y
D.22条+X

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA分子结构的叙述中错误的是

A构成DNA的含氮碱基有四种

B磷酸和核糖交替排列在外侧构成基本骨架

C每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数

D双链DNA分子中的某一段含有40个胞嘧啶,就一定会含有40个鸟嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:

(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。______________________。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。______________________。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2分别表示1 000 m 持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇(一种雌激素)、胰岛素水平的影响。请据图回答下列问题:

(1)雌二醇属于_____________类化合物。

(2)1 000 m 持续全速游泳会使女子运动员胰岛素水平_____________

(3)由图中检测结果可推测,影响雌二醇激素水平的因素有_____________

(4)1 000 m持续全速游泳会影响女子运动员胰岛素水平,胰岛素的生理功能是_____________________________,从而使血糖水平降低。

(5)葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的是GLUT4。结合图3分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有_____________ (填下列字母)。

a.体内产生蛋白M 抗体

b.体内产生胰岛素抗体

c.信号转导蛋白缺失

d.胰高血糖素与其受体结合发生障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程。相关分析正确的是

A. 胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低

B. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;②结构位于大脑皮层

C. 图示激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高

D. 靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及的是( )
A.诱导两种不同的细胞融合
B.使用纤维素酶和果胶酶
C.选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基
D.使用限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某条件发生变化后,机体内环境中某种激素的含量变化,对应关系错误的是

A.食物缺碘——促甲状腺激素释放激素

B.饲喂甲状腺激素——促甲状腺激素

C.气温降低——甲状腺激素

D.进食——胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的微型繁殖技术,是指(
A.植物体细胞杂交技术
B.嫁接
C.营养繁殖
D.植物组织培养

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