科目:高中生物 来源:2013届河南省灵宝市第三高级中学高一下学期第二次质量检测文科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下面是对某种草本植物种群密度的取样调查,其操作步骤正确的是
①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤挖出所有个体
A.①②③④ | B.①⑤②③④ |
C.②⑤③④ | D.①⑤②④ |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省珠海市高三5月综合试卷(二)理综生物试卷 题型:选择题
下列实验中,操作及操作顺序正确的是
A.观察植物细胞有丝分裂实验:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察
B.温度对酶活性的影响实验:取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察
C.制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→将瓶密封→放在阳光下
D.蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度
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科目:高中生物 来源:2012年江苏省高二学业水平测试模拟试卷(3) 生物试卷 题型:选择题
下面是调查双子叶植物种群密度的取样调查过程,其中操作正确的是
①确定调查对象 ②计数 ③选取样方 ④计算种群密度
A.①→②→③→④ B.①→③→④ C.①→④ D.①→③→②→④
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科目:高中生物 来源:2013届云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查,操作正确的是
①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤丈量
A.①→②→③→④ B.①→⑤→④ C.①→④ D.①→③→②→④
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科目:高中生物 来源:河南省开封市2010届高三二模(生物)试题 题型:选择题
下列四个生物实验中,操作顺序正确的是 ( )
A.观察植物细胞有丝分裂实验:取材→解离→染色→漂洗→制片→观察
B.蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度
C.制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→密封瓶口→放在阳光下
D.温度对酶活性的影响实验:取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察
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