分析 1、由题意知,二倍体植物的花色受3对等位基因控制,3对等位基因独立遗传,说明遵循基因的自由组合定律,由于I存在时抑制D基因表达,结合图1可知,红花的基因型是iiD_R_,其他都表现为白色.
2、分析R和r的mRNA的碱基序列可知,R的mRNA上终止密码子在第6个密码子位置,而r的mRNA上终止密码子在第2个密码子位置,因此r控制考查的蛋白质与R控制合成的蛋白质的氨基酸少了4个.
3、用演绎推理方法进行解答:假定突变为某一种情况,根据遗传图解推测后代的基因型、表现型及比例关系.
解答 解:(1)由甲图可推知:红花植株的基因型为iiD_R_,白花植株的基因型可能为I_ _ _ _ _、iiD_rr、iiddR_、iiddrr,由甲、乙两图可知,粉红花突变体的基因型应为iiD_Rrr.正常情况下,甲图中红花植株的基因型有4种,分别是iiDDRR、iiDdRR、iiDdRr、iiDDRr.某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,则该植株可能为iiDDRr或iiDdRR或iiDdRr,子代中表现型的比例为3:1或9:7.
(2)由乙图可知,突变体①②③都是含1个R和2个rr,它们的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内R、r数量有关.从R与r基因的mRNA末端序列可以看出,R的mRNA上终止密码子在第6个密码子位置,而r的mRNA上终止密码子在第2个密码子位置,所以二者编码的氨基酸在数量上相差4个,其直接原因是r的mRNA上终止密码子位置靠前.
(3)由甲图可知,基因型为iiDdr的细胞能合成白色物质2,所以其发育形成的花呈白色,该变异是细胞分裂过程中出现染色体数目变异的结果.基因型为iiDdr的突变体可产生iDr、ido、idr、iDo四种配子,自交会形成缺失两条染色体的受精卵,这部分受精卵不能发育的根本原因是缺少发育成完整个体所必需的部分基因.
Ⅰ若是iiDDRR×突变体①,由于iiDDRR产生的配子是iDR,突变体①产生Ro、rr、Rr、ro四种配子,则子代中只有红花和粉红花,比例为3:1;
Ⅱ若是iiDDRR×突变体②,突变体②产生2Rr、2r、1rr、1R四种配子,则子代中也只有红花和粉红花,比例为5:1;
Ⅲ若是iiDDRR×突变体③,突变体③只产生R、rr两种配子,则子代中有红花和粉红花,比例为1:1.
故答案为:
(1)4 3:1或9:7
(2)4 在r的mRNA中提前出现终止密码子
(3)iiDDRR
Ⅰ红:粉红=3:1
Ⅱ红:粉红=5:1
Ⅲ红:粉红=1:1
点评 本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质,学会应用基因自由组合定律解答遗传学问题及运用假说演绎法设计遗传实验、预期实验结果并获取结论.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是
A.实验中应分别加入两种染液
B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA
D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离,不利于DNA与染色剂结合
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞的自动更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 | |
| B. | 血红蛋白、生长激素和纤维蛋白原的合成都能够体现基因的选择性表达 | |
| C. | 若让原癌基因过量表达,则细胞会很快凋亡从而达到治疗癌症的目的 | |
| D. | 抑制癌基因表达的酶的活性或诱导癌细胞的正常分化是治疗癌症的策略 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质是一切生命活动的主要承担者 | |
| B. | DNA是人体主要的遗传物质,有C、H、O、N、P五种化学元素组成 | |
| C. | 磷脂是线粒体、中心体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一 | |
| D. | 病毒没有细胞结构,是最基本的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1号携带白化病基因的可能性是1% | |
| B. | 若3号和4号生一个肤色正常的女孩,可能性是$\frac{3}{4}$ | |
| C. | 12号与一个正常女性结婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{1}{303}$ | |
| D. | 10号所患的两种遗传病,其致病基因来源于2号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
| A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
| B | 菠菜叶 | 无水乙醇 | 滤纸条上的色素带 |
| C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 植物细胞有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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